北京初一語(yǔ)文閱讀題

2021-01-16 20:26:24 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一語(yǔ)文閱讀題！我們不僅需要掌握重點(diǎn)的字音、字形及詞義這些基礎(chǔ)知識(shí)，還要隨文學(xué)習(xí)基本的詞匯、語(yǔ)法，用來(lái)幫助理解課文中的語(yǔ)言難點(diǎn)；了解常用的修辭方法，體會(huì)它們?cè)谡n文中的表達(dá)效果。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初一語(yǔ)文閱讀題。

北京初一語(yǔ)文閱讀題

①這是一個(gè)真實(shí)的故事。

②那年，女孩剛上大學(xué)，她住在有六個(gè)人的宿舍。另外五個(gè)女孩家里的條件都非常好，而女孩家里很窮。她的穿著非常樸素，人長(zhǎng)得瘦小而且有點(diǎn)兒黑，除了那雙烏黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起來(lái)，就像是天鵝群里的丑小鴨。

③正因?yàn)檫@樣，女孩很自卑，臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力，但成績(jī)平平。

④女孩的舍友陸續(xù)地過(guò)生日，她們?cè)诟邫n的卡拉OK廳或充滿浪漫情調(diào)的酒吧開(kāi)生日Party。女孩參加Party的時(shí)候，總是坐在角落，默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。

⑤而女孩的生日總是被人忘記，因?yàn)樗约阂渤３＿z忘了它。女孩偶爾也會(huì)有想起的時(shí)候，她不奢望開(kāi)一個(gè)生日Party，但她希望有一天，有一個(gè)人忽然記起了她的生日，送給她一張賀卡，對(duì)她說(shuō)“生日快樂(lè)”，女孩就心滿意足了。可是，從沒(méi)有一個(gè)人為她這樣做。有一次，她的生日已經(jīng)過(guò)去很久很久了，她的舍友忽然想起，問(wèn)她：“你的生日是不是已經(jīng)過(guò)了?”女孩愣了一會(huì)兒才想起自己的生日的確早已過(guò)了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。

⑥在大三上學(xué)期的一天，女孩坐在圖書(shū)館一個(gè)靠窗的位置，認(rèn)真地看書(shū)。那天，外面的陽(yáng)光燦爛而明媚，透過(guò)玻璃照在了她的身上。女孩因這陽(yáng)光而心情明朗起來(lái)，她轉(zhuǎn)頭望著窗外，只見(jiàn)陰密的小樹(shù)林，有葉子飄飄柔柔地落下，鋪滿了草地，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑，隨秋風(fēng)起舞。南國(guó)的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一個(gè)小生命哭泣著降臨，而二十年的生命歷程，更是一首美好的樂(lè)章�？墒亲约簠s從來(lái)沒(méi)有發(fā)覺(jué)這種美麗。女孩剎那間醒悟，當(dāng)自己一個(gè)人跋涉時(shí)，如果沒(méi)有人為你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常會(huì)有挫折，會(huì)有苦難，這時(shí)候需要一種勇氣，一種鼓勵(lì)。

⑦女孩到蛋糕店，為自己訂了一個(gè)蛋糕。剩下來(lái)的時(shí)間里，她到地?cái)偵希I(mǎi)了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整個(gè)人煥然一新。然后她開(kāi)始制定自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。那一天，女孩感到少有的快樂(lè)。

⑧晚上，女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當(dāng)她把蛋糕擺在桌上時(shí)，舍友驚呼：“今天是你的生日?”女孩微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，于是大家都圍攏過(guò)來(lái)，祝福她生日快樂(lè)。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人記起她的生日，因此沒(méi)有一個(gè)人準(zhǔn)備禮物，但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許愿，祝福自己勇敢、快樂(lè)并堅(jiān)韌不拔。

⑨從那以后，大家發(fā)現(xiàn)女孩似乎變了一個(gè)人，臉上掛著自信的笑容，人也變得越來(lái)越美麗。女孩開(kāi)始參加學(xué)校的各種大賽，獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。后來(lái)，愛(ài)好文學(xué)的她開(kāi)始在報(bào)刊上發(fā)表文章，再后來(lái)，女孩成為一所好的品牌大學(xué)的碩士研究生。在夢(mèng)想慢慢實(shí)現(xiàn)，即將踏上人生的另一個(gè)旅途時(shí)，女孩終于牢記二十歲生日那天對(duì)自己說(shuō)的話：如果沒(méi)有人為你祝福，那就自己祝福自己。

⑩而這個(gè)女孩就是我，如今坐在明亮的教室里寫(xiě)下這段文字，感謝生活，感謝生活，更感謝自己，因?yàn)樽约航o了自己勇氣和希望。

7.文章運(yùn)用了前后對(duì)比的手法，請(qǐng)找出對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句填空：(3分)

①以前的女孩：人長(zhǎng)得瘦小而且有點(diǎn)兒黑，……就像是天鵝群里的丑小鴨。

后來(lái)的女孩：

②以前的女孩：她盡管努力，但成績(jī)平平。

后來(lái)的女孩：

③使她發(fā)生這么大變化的原因是：

答：

8.請(qǐng)揣摩下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)，并按要求完成以下兩題。(2分)

①“而女孩的生日總是被人忘記……”“從沒(méi)有一個(gè)人為她這樣做。”句中加點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)明什么?

答：

②“但女孩心中早已溢滿了幸福”句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“溢滿”能否改為“充滿”，為什么?

答：

9.第⑥自然段寫(xiě)道：“女孩因這陽(yáng)光而心情明朗起來(lái)”，本段的景物描寫(xiě)中對(duì)應(yīng)“心情明朗”的語(yǔ)句有

(2分)

10.文中為什么反復(fù)出現(xiàn)“如果沒(méi)有人為你祝福，那就自己祝福自己”這句話?(3分)

答：

11.請(qǐng)參考“如果沒(méi)有人為你祝福，那就自己祝福自己”這句話為文章起一個(gè)題目，不超過(guò)6個(gè)字(2分)

12.女孩的故事讓你讀懂了什么?(3分)

答：

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上課聽(tīng)講法：聽(tīng)，是一種能力也是一種習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的人走到哪里都會(huì)得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽(tīng)力首先從聽(tīng)課開(kāi)始：

1.老師講課時(shí)，不要東張西望，要集中精神這是培養(yǎng)聽(tīng)力的先進(jìn)步。

2.耳朵邊聽(tīng)要邊記重點(diǎn)，這樣方便回家、診斷前的復(fù)習(xí)(筆記較好記書(shū)上)。

3.同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，不要插嘴要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)改善自己的不足。即使同學(xué)回答得不夠優(yōu)秀，也等同學(xué)說(shuō)完再補(bǔ)充。

功課復(fù)習(xí)法：當(dāng)然如果你預(yù)習(xí)做好了，復(fù)習(xí)起來(lái)就自然跟著容易：

1.復(fù)習(xí)也要拿筆，第二次看要又有收獲，把第二次的收獲和看法另外寫(xiě)下來(lái)。

2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同時(shí)記重點(diǎn)、生字等知識(shí)內(nèi)容。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，已經(jīng)逐漸由寫(xiě)字向閱讀、寫(xiě)作過(guò)渡，再用小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)初中語(yǔ)文是不可行的。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話：！

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