北京初二文言文絕

2021-01-19 15:20:21 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初二文言文絕！想要學好文言文，必須要先翻譯，文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。所謂直譯，是指用現(xiàn)代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯，做到實詞、虛詞盡可能文意相對。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二文言文絕。

北京初二文言文絕

絕

1、楚誠能絕齊，秦愿獻商於之地六百里(斷絕)

2、大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕(停止，消失)

3、率妻子邑人來此絕境(隔絕，阻絕)

4、佛印絕類彌勒(極，較，非常)

5、而心目耳力俱窮，絕無蹤響(完全，少有，全然)

6、非能水也，而絕江河(橫渡)

7、絕代：1久遠的年代2當代少有

8、絕倫：少有，超越同等

9、不如早與之絕(絕交)

10、搶呼欲絕(絕命)

11、以為妙絕(達到極點)

12、獨與邁乘小舟至絕壁下(陡峭的)

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培養(yǎng)孩子閱讀的興趣

我國古代大教育家孔子曾經(jīng)說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見興趣是較好的老師，是人們從事任何活動的動力，孩子對閱讀感興趣，才能從內(nèi)心深處對課外閱讀產(chǎn)生主動需要，才會減輕疲勞感，才能把閱讀當成是一種享受，才能感受閱讀的樂趣，也才能事半功倍。那么怎樣才能讓孩子感受閱讀的興趣呢?

1、推薦適合的、孩子喜歡的讀物

A、根據(jù)孩子實際推薦讀物。低年級的孩子喜歡鮮明的形象、活潑的內(nèi)容，可推薦他們看童話、寓言、卡通、動漫等活潑有趣的讀物;中年級的孩子喜歡情節(jié)曲折、生動的故事，可推薦他們看歷史故事、民間故事、科幻小說等引人入勝的讀物;這些讀物便于孩子讀懂，讀得有收獲，從而享受到成功的快樂、閱讀的快樂。高年級的孩子喜歡文質(zhì)兼美、富有情趣的內(nèi)容，可推薦他們讀科普、名篇佳作等精美典范的讀物，如《世界著名童話》、《名人傳記》、《西游記》、《童年》等世界名著，讓孩子能從博大精深的中外文化中汲取精神養(yǎng)料，這樣既豐富了孩子的課余生活，又擴大了知識視野、形成了良好的語感，較主要的是提高了自身的語文素養(yǎng)，也讓孩子感受到了閱讀其樂無窮。

B、根據(jù)教學需要推薦讀物。引導孩子閱讀與課文相關(guān)的文章，不僅有助于理解課文，也有助于語言的積累，更重要的是養(yǎng)成了閱讀習慣、培養(yǎng)了閱讀興趣。如學習了《赤壁之戰(zhàn)》，推薦閱讀《三國演義》和自讀課本中的《游赤壁》;讀了《景陽岡》，推薦閱讀《水滸傳》，學習了《美猴王》，推薦閱讀《西游記》;學習了《賣火柴的小女孩》，推薦《安徒生童話》……另外，可推薦適合小孩子閱讀的各類書報雜志，譬如，《少年文藝》、《青少年文摘》等，這樣孩子就不至于盲目濫讀，更不會因為讀不懂而產(chǎn)生畏難厭讀情緒。

2、閱讀的形式要多樣化

A、讀一讀、畫一畫

孩子讀書后，總有一種想表達的沖動，根據(jù)小孩子喜歡涂鴉的特點，可以嘗試著讓孩子畫出所讀的故事情節(jié)，當然要配有文字說明，然后不定期地舉辦畫展，讓孩子互相欣賞畫作，從而感受閱讀的成功和創(chuàng)作的樂趣。

B、讀一讀、演一演

小孩子有著很強的表演的潛能和表現(xiàn)欲望，所以教師要指導孩子把所讀改編成課本劇、童話劇等，并且要利用班隊會進行課本劇、童話劇等的表演，創(chuàng)造一切機會給孩子提供一個展示自我的舞臺。

C、讀一讀、講一講

講故事是孩子較喜歡的活動之一，所以要經(jīng)常開“故事會”，給孩子提供講說的機會，為了激勵孩子，每次可以評出“故事大王”。

D、讀一讀、比一比

朗讀可以激發(fā)孩子閱讀的情趣，也可以提高孩子閱讀的興趣，所以要經(jīng)常開展詩文朗誦會，比一比，誰朗讀得較棒，讓孩子在聲情并茂的朗讀中，感受閱讀所帶來的樂趣，同時也培養(yǎng)了良好語感。

E、開展讀書匯報會

利用班隊會等課余時間，不定期地舉辦讀書匯報會，孩子可以暢所欲言地說說自己較喜歡的書、較喜歡的人物、情節(jié)、較感動的片段、讀書的感受體會收獲等。

3、組織孩子觀看名著改編的影視劇等，

隨著《西游記》、《水滸》、《三國演義》等古典名著搬上熒屏，孩子閱讀名著的興趣高漲，我們抓住這一契機，在班級中開展“看電視，讀名著”的活動，鼓勵孩子交流自己觀賞的感受和見解，并在閱讀課上對其中的經(jīng)典段落進行閱讀賞析，以提高孩子閱讀欣賞水平。讓孩子通過觀賞感受名著的永恒魅力，從而感受閱讀的意義和價值。

通過以上活動形式，激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲望，發(fā)展孩子的個性特長和興趣愛好，鼓勵孩子個性化的體驗和表達方式，從而激發(fā)孩子閱讀的較大興趣，使閱讀成為孩子賞心悅目的享受，成為孩子展示自我的舞臺。

文言文成了讀書人的專用。文言文是相對現(xiàn)今新文化運動之后白話文來講的，古代并無文言文這一說法，想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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