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高二寒假規(guī)劃要趕早做,北京小伙伴快來參考!寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,要做到按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律, 下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">高二寒假規(guī)劃要趕早做,北京小伙伴快來參考,希望對(duì)大家有所幫助哦!
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高二年級(jí),許多孩子在心理和精神上都會(huì)產(chǎn)生微妙的變化。對(duì)學(xué)校和同學(xué)逐漸的熟悉使得孩子們?cè)絹碓交钴S,消除了初進(jìn)學(xué)校的陌生感同時(shí)還未感到高考的壓力,使得這一時(shí)期的高二孩子可能會(huì)在潛意識(shí)中放松對(duì)自己的要求,部分同學(xué)可能會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),而事實(shí)上高二無論對(duì)于學(xué)習(xí)或是班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都是穩(wěn)中求進(jìn)的過程,都是為高三全力拼搏所作的伏筆,所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。同時(shí),高二作為學(xué)校其它活動(dòng)的主力軍,也要積極參與學(xué)校的各類活動(dòng)。因此,這一階段的高二孩子仍然要注意調(diào)節(jié)自我,保持一個(gè)昂揚(yáng)的精神狀態(tài),對(duì)于今后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的作用。
階段目標(biāo):
1、期中診斷結(jié)束后,根據(jù)自己的實(shí)際情況分析學(xué)習(xí)狀況,制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),完成自己的《學(xué)習(xí)規(guī)劃》。
2、在學(xué)習(xí)上對(duì)自己提出更高的要求,根據(jù)自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)落實(shí)這一階段所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、進(jìn)一步落實(shí)鞏固各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),防止這一階段出現(xiàn)的松散現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、語文學(xué)科中,除了課堂要求的必要內(nèi)容外,建議高二的同學(xué)可以利用這一較為空閑的階段拓展自己的閱讀面,擴(kuò)展自己的閱讀量,多積累一些文言知識(shí)、現(xiàn)代文知識(shí)、好句佳篇,一方面是診斷要求,另一方面也是自身修養(yǎng)的很好途徑。
2、理科學(xué)習(xí)尤其是數(shù)學(xué)在這一階段會(huì)接觸到高中期間相當(dāng)重要的知識(shí)點(diǎn)――解析幾何。這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容需要大量的訓(xùn)練來提高自己對(duì)于運(yùn)算的準(zhǔn)確程度,同時(shí)對(duì)于思維的縝密性也有較高的要求。
3、這一階段,一些同學(xué)關(guān)于自己高考所加學(xué)科會(huì)有所一個(gè)大概的方向,但是切記的是,高中階段教育對(duì)于孩子的要求都是基礎(chǔ)知識(shí),雖然因人而異會(huì)有擅長和不擅長的學(xué)科,但是千萬不能放棄對(duì)任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)。
4、英語的學(xué)習(xí)在這一階段基本上完成大部分的高考必須要掌握的語法點(diǎn),同學(xué)們可以利用空余時(shí)間對(duì)于英語學(xué)科一些有漏洞的地方進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。每天堅(jiān)持完成一定量的閱讀或聽力。
5、地理、政治、體育等學(xué)科也不容忽視,這些學(xué)科使得我們的思維更加全面,身體更加健康,是成為我們擁有健康學(xué)習(xí)生活的保障。
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完成功課程序
(一)黑筆做題,紅筆修改。
1、嚴(yán)謹(jǐn)用筆:用黑色碳素筆做題,不用鉛筆、彩色筆。
2、數(shù)學(xué)、語文、物理、歷史、政治寫在功課本上,其余學(xué)科寫在書上。
(1)書寫要清楚工整。
(2)要深思熟慮,反復(fù)思索,弄懂題意后再答題。
(3)不留空白,會(huì)的也不要省略,一步一步地寫出來。
3、完成功功課,在家長的監(jiān)護(hù)下與參考答案比對(duì),自己判分。
4、錯(cuò)誤之處用紅筆修改。
5、做好標(biāo)記。要有心計(jì),把不會(huì)的內(nèi)容做好標(biāo)記,利用班級(jí)QQ群或微信群在晚上7:30~9:30詢問老師,直到明白為止。
(二)整理錯(cuò)題
1、高質(zhì)量完成功課。不跳題、不節(jié)空,敘述題工工整整地寫出來,像診斷一樣;題,一步一步地書寫,體現(xiàn)完整的思維脈絡(luò)。難題進(jìn)行深刻思考力爭攻下來。同時(shí),根據(jù)功課出現(xiàn)的錯(cuò)誤,找出出錯(cuò)原因,重新整理思路弄懂做對(duì)才是根本。刷題的目的有二,一是鞏固應(yīng)用,再就是“揪”出問題來。揪了不糾,那是白刷題。糾錯(cuò)比刷題本身更困難,糾錯(cuò)是進(jìn)步的階梯!
2、搞好反思。弄懂每道題的突破口在哪里,命題意圖是什么,埋伏點(diǎn)在哪里,通過反思達(dá)到思維的升華。
(三)高端學(xué)習(xí)
對(duì)普通班的孩子,如果你的基礎(chǔ)太薄弱,需要一字一句研究課本,把基本概念、基本原理弄明白,可選購一本資料,主攻二星級(jí)題,一道題做3遍以上,把里面的邏輯關(guān)系搞清楚,知其然且知其所以然。
對(duì)班孩子,可根據(jù)聯(lián)功課答題情況,凡沒有做對(duì)的或者不拿手的板塊,如數(shù)學(xué)的圓錐曲線問題,物理的電磁感應(yīng)和安培力,化學(xué)的電離平衡問題,可到書店選購一本書,在家進(jìn)行鞏固該板塊的復(fù)習(xí)和刷題,一個(gè)板塊需要精通8道題即可成為考霸,精通就是能一步一步寫出解題過程,做到像老師講課一樣講得頭頭是道。強(qiáng)科更強(qiáng),弱科不很弱,全面發(fā)展,才能成為沒有瘸腿的較好學(xué)生生,高考才能考上本一大學(xué),才能沖入“雙一流”大學(xué)!
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