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2020-2021年北京十九中高一上學(xué)期期末歷史試卷及答案

2021-01-22 19:43:56  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  2020-2021年北京十九中高一上學(xué)期期末歷史試題及答案!每學(xué)期的結(jié)束都會伴隨著期末診斷,同學(xué)們今年期末考的怎么樣?大家不要只看分?jǐn)?shù)的多少,考后也要記得查漏補(bǔ)缺哦。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2020-2021年北京十九中高一上學(xué)期期末歷史試題及答案,希望對大家有所幫助哦! 

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  基礎(chǔ)差,如何學(xué)習(xí)高一歷史?

  1、主動學(xué)習(xí)培養(yǎng)自學(xué)能力

  高中歷史教材每章前都有“引言”,它有提綱挈領(lǐng)的作用。同學(xué)們在學(xué)習(xí)每章之前,要認(rèn)真閱讀一下“引言”,把每章內(nèi)容的線索和重點了解清楚。形成習(xí)慣后,有助于培養(yǎng)分析、概括能力。另外,每章選用的插圖、表格、史料都要認(rèn)真理解領(lǐng)會,以幫助加深對教材的理解。所以課前預(yù)習(xí)、功課復(fù)習(xí)是必須的?傊,自己掌握了主動權(quán),養(yǎng)成了良好的自學(xué)、獨立思考的習(xí)慣,對學(xué)習(xí)歷史至關(guān)重要。

  2、學(xué)會聽課充分利用課堂

  我們文科和理科不同,很多聰明的理科生不聽課是可以照樣考好的,但是一個歷史生如果不聽課他一定什么成績都別想拿到。 聽課也有聽課的方法,我認(rèn)為課前預(yù)習(xí)是很重要的,你可以在預(yù)習(xí)的過程中把你理解的這一課的知識框架和系統(tǒng)大致構(gòu)建出來,充分去領(lǐng)會書上每一個部分、每一個 框題是為了說明什么;然后在聽課的過程中就可以有的放矢地在原有的基礎(chǔ)上調(diào)整你的思路和框架,形成一份完整的聽課筆記,功課再和參考書上的知識重點、知識 框架進(jìn)行對比補(bǔ)充,拓展自己的思路。

  3、學(xué)會構(gòu)建知識體系

  很多同學(xué)可能會覺得歷史很煩瑣,細(xì)節(jié)很多,有沒有什么主線可以把它們串起來?當(dāng)然有!你可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行發(fā)散思維,把歷史事件串成完整的知識體系(不受課本的限制),比如說把一整個時代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化整合在一起進(jìn)行全面理解和思考,這樣一來你會發(fā)現(xiàn)你的歷史知識非常有條理,不光可以從宏觀上解答很大的問題,也可以隨便拿出一個部分進(jìn)行微觀細(xì)致的分析,這就達(dá)到了很高的境界,可以說"絕學(xué)無憂"了。

  4、理解性背書

  高中歷史的學(xué)習(xí)與初中完全不同,在想學(xué)習(xí)初中歷史時靠死記硬背就基本能解決問題。高中歷史更需要的還是理解。較 好是能每星期復(fù)習(xí)一次,每個月再總復(fù)習(xí)一次。復(fù)習(xí)時關(guān)鍵是要反復(fù)地看書,在反復(fù)中提高。書才是較根本的。離開書本談能力是不現(xiàn)實的。

 

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