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北京初一上冊地理緯線與經(jīng)線考點!一提到學(xué)習(xí)方法,孩子們就容易聯(lián)想到預(yù)習(xí)、上課認真聽講、做筆記、下課及時復(fù)習(xí)這些籠統(tǒng)的“規(guī)章制度”。這些可以套用進每一類科目,但要將這些搬出來講難免會顯得枯燥。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一上冊地理緯線與經(jīng)線考點。
在地球表面上,凡與赤道相平行的圓圈,就稱為緯線圈或緯線。
(1)緯線與緯度人們把地軸的中心叫地心。通過地心且垂直于地軸的平面,叫赤道面。赤道面與地球表面相交的大圓圈叫赤道。由于赤道面垂直于地軸,而所有緯線都與赤道相平行,所以任何一條緯線都代表地球上的東西方向。
地球上某一點的緯度,就是該點代表重力方向的鉛垂線與赤道面的夾角。這個夾角,在赤道為0°,在北京約為40°,在南北兩極為90°。自赤道到南北兩極的緯度分別有0°至90°。由于赤道面把地球等分為兩部分,赤道以南稱為南半球;赤道以北稱為北半球,所以,緯度也有南北之分,赤道以南稱南緯,用“S”表示;赤道以北稱北
緯,用“N”表示。為了研究某些問題方便起見,我們稱0°~30°之間的緯度地帶,為低緯度;30°~60°之間的緯度地帶,為中緯度;60°~90°之間的緯度地帶,為高緯度。
(2)經(jīng)線與經(jīng)度通過兩極并和赤道相垂直的大圓圈,稱為經(jīng)線圈或經(jīng)線,也稱子午線。由于所有經(jīng)線都交于南北兩極,又與緯線相垂直,所以任何一條經(jīng)線都代表地球上的南北方向。
地球上某一點的經(jīng)度,就是該點所在經(jīng)線平面與本初子午線平面之間的夾角。這一夾角相當(dāng)于這兩個平面所夾的赤道弧在地心所張的角度。本初子午線以東稱東經(jīng),用“E”表示;以西稱西經(jīng)初中數(shù)學(xué),用“w”表示。地球圓周為360°,所以東西經(jīng)各分180°。
(3)經(jīng)緯網(wǎng)地球上兩個不同的地點,可以有相同的緯度或經(jīng)度,但不可能既有相同的緯度又有相同的經(jīng)度。因此,地球上不同的地點、不同的位置,就可以用相應(yīng)的經(jīng)緯度來表示。例如,北京位于赤道以北40°,本初子午線以東116°,北京的地理坐標就是40°N,116°E;利馬(南美洲秘魯?shù)氖锥迹┪挥诔嗟酪阅?2°,本初子午線以西77°,利馬的地理坐標是12°S,77°W。
每個的代碼——經(jīng)線代號(東經(jīng))E,(西經(jīng))W。緯線代號(北緯)N,(南緯)S。
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用好地理課本是學(xué)地理的基礎(chǔ)
無論什么學(xué)科教材是根本,是獲取知識的重要途徑,因此,學(xué)好地理教材是鞏固地理基礎(chǔ)、地理成績的前提,那么我們該從哪些方面做起呢?
1、要熟悉地理課本中的基本概念
要想了解所學(xué)地理知識,必須要從基本概念入手,如果什么是地勢、什么是地形都弄不清楚,又怎么能了解后續(xù)所講的知識呢?因此,弄清概念,才能學(xué)好地理。
2、理清知識脈絡(luò)
其實,地理難就難在不同地方的氣候、環(huán)境、人文都不一樣,需要同學(xué)們區(qū)別對待;而這也恰恰是地理簡單的一面,只要我們理清地理要素有哪些,找出它們之間的聯(lián)系,就能理清知識脈絡(luò),進而形成知識網(wǎng)。
3、學(xué)會歸納總結(jié)
①找出知識的相似性和規(guī)律性
地理教材所涉及的內(nèi)容具有范圍廣、信息多等特點,但是它對同一類型知識進行描述的角度和方法,具有很大的相似性和規(guī)律性。例如描述一個國家或一個地區(qū)的氣候特征,往往要從氣溫和降水兩個方面來加以說明。而氣溫又包括著年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內(nèi)容;降水主要是由年降水量、降水的時空分布所組成。
②將差異性較大的地理知識進行對比梳理
不同的國家和地區(qū)的地理環(huán)境或地理要素之間存在著明顯的差異性或相似性。我們就可以根據(jù)這一點,采用對比的方法進行學(xué)習(xí),例如:北方和南方因為維度不同,造成哪些差異;長江三角洲和珠江三角洲有哪些相同點又有哪些不同點。
現(xiàn)在你們才上初一,地理的學(xué)習(xí)也不過剛剛?cè)腴T,對于入門的內(nèi)容,同學(xué)們只要能做到積累和理解就夠了,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京初一上冊地理緯線與經(jīng)線考點就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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