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北京2020年12月ket診斷成績多少合格!眾所周知,2020年KET/PET診斷改版,難度加大,今年報考的家長少不了會擔(dān)心,難度提高之后,孩子能不能跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度,可以快速適應(yīng)新版診斷嗎?下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京2020年12月ket診斷成績多少合格!希望可以給同學(xué)們提供幫助~
劍橋KET分?jǐn)?shù)怎么換算?
一、讀寫模塊
時間:60分鐘
試題數(shù)量:共7部分32道題 助力能力60
閱讀
閱讀由讀寫模塊的第1-5部分組成,每題1分,助力能力30分。
寫作
寫作由讀寫模塊的第6、7部分組成?脊俑鶕(jù)CEFR評估量表,從內(nèi)容、語言、組織三個維度打分,每個維度0-5分。所以第6、7部分分別是15分,寫作部分的總分是30分。
二、聽力模塊
診斷時間:30分鐘
試題數(shù)量:5部分25題25助力能力
三、口語模塊
診斷時間:8-10分鐘
試題數(shù)量:2部分2大題45助力能力
考生兩人一組,一位考官根據(jù)CEFR評估量表,從語法/詞匯、發(fā)音、互動交流三個維度打分,每個維度0-5分,這部分的分值較后是雙倍的;另一位考官給出綜合評分,這部分也是0-5分,但按照3倍。所以口語部分合并后的總分是45分。
KET所有模塊成績換算詳見下表:
各個單項成績換算方式相同,考慮到不同模塊的難度系數(shù)差異,在具體的換算分值上略有區(qū)別。
如某同學(xué)在診斷中:
1. 閱讀正確 25個題,寫作部分得 20 分,讀寫部分的卷面分是45 分,對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)分是 129分;
2. 聽力部分正確 24 個題,所以卷面分是 24分,對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)分是 148 分;
3. 口語總體卷面分是 44 分,對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)分是 145分。
則該同學(xué)此次 KET 總分:
(129*2+148+145)/4 =138 分
在KET成績等級中對應(yīng)Grade B,CEFR中對應(yīng)A2水平。
Tips:FCE/PET/KET換算模式
FCE(for schools)診斷:考生在聽說讀寫和語言運(yùn)用等五個方面分別獲得一個分值,考生的總分是五個分值的平均分。
PET(for schools)診斷:考生在聽說讀寫四項技能方面分別獲得分值,考生的總分是四個分值的平均分。
KET(for schools)診斷:由于閱讀與寫作是合并在一個模塊中考察的,所以考生獲得的是讀寫、聽力、口語三個分值,在總分的時候,讀寫模塊的成績翻倍后再與聽力、口語成績相加除以4。
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關(guān)于北京2021年如何準(zhǔn)備劍橋英語ket診斷內(nèi)容就到這里,下面給大家分享其他資料:
小學(xué)英語學(xué)習(xí)技巧
1.樹立學(xué)習(xí)英語的信心
俗話說,自信是成功的先進(jìn)步。自信心對于小孩子的英語學(xué)習(xí)尤為重要,因為小孩子的英語側(cè)重于聽說,說占有很大的比例。平時的跟讀、回答問題、唱歌、游戲、對話、表演都要用到“說”。假如孩子一開始便沒了自信心,怕出錯誤,不敢開口說,那么他的英語就無從得到訓(xùn)練,也便不會有進(jìn)步,而且會越學(xué)越?jīng)]勁。所以樹立良好的自信,說英語,用英語,不怕犯錯誤,是學(xué)好英語的先進(jìn)步。這里面,需要老師、家長、同學(xué),特別是老師的不斷鼓勵和支持。
2.養(yǎng)成良好的英語課堂習(xí)慣
英語課堂是孩子學(xué)習(xí)英語的主要陣地。孩子在課堂上參與得越多,那么他也便學(xué)得越多。這種參與是指全身心的參與和投入。良好的課堂習(xí)慣是保持較高參與度的前提。良好的課堂習(xí)慣包括:集中注意力聽講,積極參與各種課堂活動(游戲、對話、唱歌、調(diào)查、表演、跳舞等),大膽開口說英語,不取笑其他同學(xué)的錯誤,服從老師的指揮,書寫工整,善于作筆記(這一條適合于中、高年級孩子)。
3.根據(jù)自己需要進(jìn)行預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí)
根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的研究,知識只有在不斷得到歸類和編碼而形成認(rèn)知結(jié)構(gòu),才能被人較好地掌握和記住。英語的學(xué)習(xí)也需要孩子在不斷的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中對已知知識進(jìn)行重復(fù)和編碼,以形成良好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
4.每天自覺地聽錄音、朗讀、背誦、記憶
學(xué)語言不是一件容易的事,非下苦功夫不可。學(xué)英語貴在堅持。匈牙利著名女翻譯家卡扎·羅姆索通曉十多種語言。她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗先進(jìn)條是:學(xué)習(xí)不中斷,哪怕每天擠出十分鐘也好,早晨是較好時機(jī)。堅持每天讀英語對小孩子有很大幫助。以前的小孩子學(xué)詩有一個經(jīng)驗,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。這經(jīng)驗也適合于學(xué)英語。小孩子的英語朗讀久了,熟能生巧,在一定情況下便能脫口而出。
5.學(xué)英語需要動腦筋和聯(lián)想
學(xué)英語并不是一個簡單的接受過程,這其中有一個內(nèi)化的過程。只有孩子把所學(xué)的東西化為自己的東西,他用的時候才能自如,才能恰到其分。老師要鼓勵孩子多動腦筋,多思考,多聯(lián)想,多問為什么。為什么這種動物有兩種叫法?這兩個詞的發(fā)音是不是有點(diǎn)相似?諸如此類的問題孩子很樂于提,老師也要鼓勵他們問。筆者以前教廣東省省編教材《小學(xué)英語讀本》第二冊里面的“boat”一詞時,孩子一下子便想到了先進(jìn)冊里的“goat”,這便是聯(lián)想。通過思考和聯(lián)想,孩子就能把學(xué)到的知識進(jìn)行更好的融合與貫通.
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