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北京初二重點(diǎn)文言文篇目!每個學(xué)期的語文課本里,文言文都是必學(xué)的課文,初二這年一定會遇到很多問題,也是非常辛苦的一個階段,大家要調(diào)整好自己的狀態(tài),對待學(xué)習(xí)也要多一些耐心,不要好高騖遠(yuǎn)。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二重點(diǎn)文言文篇目。
《三峽》(酈道元 北魏著名地理學(xué)家、散文家)
1、 文學(xué)常識:作者:酈道元 , 北魏著名地理學(xué)家、散文家 !度龒{》一文出自《水經(jīng)注》這是記敘我國古代水道的一部地理書。
2、實詞:自:從。 嶂:像屏障一樣的高山。 曦月:陽光,月亮。
襄:漫上。 沿:順流而下。 溯:逆流而上。
御:駕。 獻(xiàn):山峰。 良:實在、真。
肅:寂靜。 屬:連續(xù)。 引:延長。 絕:消失。
清榮峻茂 素;白色。旦;早晨。
3、特殊用法:奔:飛奔的馬。 湍:急流的水。
4、 區(qū)別:
屬:屬引凄異(連續(xù)) 絕:久絕(消失)。 自三峽……(從)
有良田美池桑竹之屬 (類) 絕 獻(xiàn):極 自非……(如果)
屬予作文以記之(囑咐)。 阻絕:斷
5、通假字:闕;同“缺”,中斷。
6、重點(diǎn)句翻譯:自非亭午夜分不見曦月至于夏水襄陵,沿溯阻絕雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影 常有高猿長嘯,屬引凄異
7、理解性背誦:
1)寫山連綿不斷(長)的句子:自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處
2)寫山高峻的句子:重巖疊嶂,隱天蔽日。從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分不見曦月。
3)寫夏水的句子:
(1)寫水勢兇險的句子:夏水襄陵,沿溯阻絕。
(2)寫水流湍急的句子:有時朝發(fā)白帝,暮到江陵。
4)寫春冬三峽水的特點(diǎn)的句子:素湍綠潭,回清倒影。
5)烘托三峽秋景凄涼的語句是;空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。
6)引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是:巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”
8、中心內(nèi)容及結(jié)構(gòu):文章先寫三峽地貌,(總寫)(先進(jìn)段)再寫三峽四季壯麗景色,表現(xiàn)作者對祖國山水的熱愛之情。(分寫)
9、運(yùn)用:(1)2003年6月,世界人民見證了“三峽蓄水315”高峽出平湖的壯麗景象,酈道元所描述的昔日漁者歌曰“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”的三峽秋日的凄異景象將一去不復(fù)返。
(2)由李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。”這一詩句,你想到《三峽》中與此意境相同的句子是:朝發(fā)白帝,暮到江陵。
10、探討:(1)文章為何先寫夏而后寫春冬、秋,春冬為何放在一起寫?
(2)文章先進(jìn)段寫山,第二段寫水,這樣安排的目的是什么?(寫山的特點(diǎn),為寫水設(shè)置了條件或為下文作鋪墊,山高水的落差大,水速自然急速。)
11、欣賞:(1)你喜歡文中那一點(diǎn)?說出喜歡的原因。如;用詞精當(dāng),趣;表愉快心情; 引用漁歌起反襯作用。
(2)本文語言精致、洗煉,用語俏麗貼切,選一點(diǎn)分析。
(如:描寫三峽深秋清幽靜寂,說明人們感傷程度。如:描寫三峽春冬時,因急流險灘,雪浪飛濺,故以“素”字修飾“湍”,因潭水澄碧,深沉寧靜,故以“綠”字修飾“潭”字。)
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答謝中書書(作者:陶弘景)[南北朝]
精要筆記:
(1)寫普通山川之美,清麗自然,渾然天趣,表露居身其中的歡樂、愉悅、悠然自在之情。
(2)先仰視“高峰入云”,再俯視“清流見底”,又平看“兩岸石壁”“青林翠竹”,較后又分“曉”,“夕”兩層來寫,一句一景,次第井然。同時注意了山水的相映、色彩的配合、晨夕的變化,動靜的結(jié)合等。
(3)高峰為靜,流水為動;林青竹翠為靜,五色交輝為動;日出霧歇為靜,猿鳥亂鳴為動;日落山暝為靜,游魚躍水為動。
一、解釋下列詞語: 答案
1五色交輝 交相輝映
2四時俱備 季
3曉霧將歇 消散
4未復(fù)有能與其奇者 參與,這里指欣賞
二、翻譯句子
1高峰入云,清流見底 巍峨的山峰直插云霄,明凈的溪流清澈見底。
2兩岸石壁,五色交輝 兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映
3夕日欲頹,沉鱗競躍 太陽快要落山了,潛游在水中的魚爭相跳出水面。
4實是欲界之仙都 實在是人間天堂。
三、簡答:
1文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情與古今知音共賞美景的得意之情。
2、“自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。”這句話的言外之意是什么?表達(dá)了作者怎樣的感情?
言外之意是自從南朝謝靈運(yùn)以來,只有自己才會欣賞這種奇境。表達(dá)了作者對謝靈運(yùn)的仰慕之情,又抒發(fā)了欣賞山水時不同凡響的審美感受,以及自我欣賞、自鳴得意之情。
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