2021年高三寒假作業(yè)人教版答案，北京高三小伙伴別錯(cuò)過(guò)

2021-01-29 23:52:08 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　不同水平高三生復(fù)習(xí)妙計(jì)

　　一貫領(lǐng)跑型：搶占復(fù)習(xí)中的制高點(diǎn)

　　領(lǐng)跑型的考生主要指那些所謂的較好學(xué)生生，其奮斗目標(biāo)直指北大、清華、復(fù)旦等學(xué)校。

　　錦囊一：注重基礎(chǔ)知識(shí)。有意識(shí)地訓(xùn)練自己運(yùn)用各科的術(shù)語(yǔ)，條理清楚、邏輯嚴(yán)密地予以表達(dá)。近年高考主觀題量增加，而且難題主要是以主觀題為主，因此較好學(xué)生生在組織答案時(shí)一定要簡(jiǎn)潔、明了、詳略得當(dāng)、關(guān)鍵詞語(yǔ)突出。

　　錦囊二：作文一定要有創(chuàng)新，較好是內(nèi)容的創(chuàng)新而不是形式的創(chuàng)新。數(shù)學(xué)在復(fù)習(xí)中要將思想、方法、知識(shí)、技巧融會(huì)貫通。而具有成型的數(shù)學(xué)思想是解答較后幾道大題的關(guān)鍵。英語(yǔ)要泛聽(tīng)�？梢赃x擇英語(yǔ)故事、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)新聞等作為聽(tīng)力材料，培養(yǎng)良好的聽(tīng)英語(yǔ)習(xí)慣。學(xué)會(huì)地道的英語(yǔ)表達(dá)。要通過(guò)背外國(guó)孩子寫的小作文、看英文電影、積累英語(yǔ)成語(yǔ)和慣用法來(lái)提高英語(yǔ)的表達(dá)能力。

　　錦囊三：文綜對(duì)社會(huì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注需要日積月累，每天要堅(jiān)持看報(bào)刊雜志，有必要的話要進(jìn)行剪輯記錄。在訓(xùn)練答題時(shí)，要注意靈活和創(chuàng)新，高考會(huì)對(duì)有創(chuàng)新內(nèi)容的答案進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

　　錦囊四：理綜確立開(kāi)放的系統(tǒng)觀念，注意各知識(shí)點(diǎn)與其他學(xué)科知識(shí)的交叉。較好學(xué)生生還要在實(shí)驗(yàn)中根據(jù)要求靈活運(yùn)用已學(xué)過(guò)的自然科學(xué)理論、實(shí)驗(yàn)方法和儀器，要能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案并處理相關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題，并且通過(guò)分析和綜合、比較和論證，選擇解決問(wèn)題的較好方案的能力。

　　后程發(fā)力型：鞏固基礎(chǔ)知識(shí)伺機(jī)發(fā)力

　　后程發(fā)力型的考生主要指那些成績(jī)處于中游水平的孩子，其目標(biāo)為沖擊先進(jìn)批本科院校。

　　錦囊一：注意“瘸腿”的科目。在高三一年的時(shí)間里，要拋開(kāi)興趣的因素，狠補(bǔ)薄弱的科目。中等生一般將“瘸腿”補(bǔ)好，成績(jī)就會(huì)有較大提高。不要做繁、偏、難的題目。要主動(dòng)放棄那些難度系數(shù)在0.4以下的難題，要明確這些題不是為自己準(zhǔn)備的。

　　錦囊二：語(yǔ)文要研究較近3年的高考閱讀題，找到自己思考問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)和盲點(diǎn)。英語(yǔ)要保證每天的閱讀數(shù)量不少于5篇、速度要達(dá)到每分鐘50個(gè)單詞。數(shù)學(xué)不要一個(gè)勁地做題，把基礎(chǔ)知識(shí)整理一遍，檢查自己有沒(méi)有漏洞。再把較近5年的高功課(除較后三道大題)做錯(cuò)的題反復(fù)做。

　　錦囊三：文綜要以熱點(diǎn)問(wèn)題帶動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，自主安排熱點(diǎn)的專題復(fù)習(xí)。熱點(diǎn)問(wèn)題的積累可以以教材和老師發(fā)的參考資料為主，但也要注意高三一年內(nèi)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事件。文綜在讀圖時(shí)要注意將不同內(nèi)容的地圖對(duì)照疊加起來(lái)閱讀。在讀圖過(guò)程中要注意歷史、地理事物的聯(lián)系，學(xué)會(huì)通過(guò)讀圖發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　　錦囊四：理綜要在做題中首先將實(shí)際問(wèn)題或提設(shè)情景分解，找出答題的關(guān)鍵，有意識(shí)地利用自己的知識(shí)，將它們分解、遷移、轉(zhuǎn)換重組。在實(shí)驗(yàn)中要會(huì)控制和使用實(shí)驗(yàn)儀器，會(huì)觀察、分析和解釋實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)，并注重自主得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

　　奮起直追型：牢固控制自己的得分點(diǎn)

　　奮起直追型的考生主要指那些成績(jī)較低的同學(xué)，這類同學(xué)一般沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，存有放棄高考的心理。

　　錦囊一：改變學(xué)習(xí)態(tài)度，經(jīng)常問(wèn)老師問(wèn)題，改變老師對(duì)自己的一貫看法，增加老師對(duì)自己的關(guān)注度。緊盯自己在各種診斷中的錯(cuò)題，訓(xùn)練時(shí)，一定要保證基礎(chǔ)題全對(duì)。遵循記憶曲線，增加長(zhǎng)久性記憶部分。每門課的復(fù)習(xí)時(shí)間不要太過(guò)零碎。每門課的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該控制在1.5到2小時(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意休息。根據(jù)老師安排的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要從自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)出發(fā)，安排預(yù)習(xí)。

　　錦囊二：作文養(yǎng)成分段和寫夠字?jǐn)?shù)的習(xí)慣，每天寫一篇。數(shù)學(xué)要研究模擬題和高功課發(fā)現(xiàn)自己的得分點(diǎn)。英語(yǔ)做閱讀時(shí)要訓(xùn)練自己通過(guò)認(rèn)得的單詞猜測(cè)文章所講問(wèn)題的能力，要把握文章的中心，一般情況下，文章的主題句在首句，結(jié)論在末段。作文，即使是些單個(gè)的單詞，也要堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。

　　錦囊三：文綜以高考考綱為準(zhǔn)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)逐一過(guò)關(guān)，多種方式重復(fù)，達(dá)到“記死”的程度。以基礎(chǔ)帶熱點(diǎn)，適當(dāng)關(guān)注課本上的重點(diǎn)事實(shí)資料，學(xué)會(huì)用書本知識(shí)來(lái)解釋社會(huì)現(xiàn)象。培養(yǎng)用圖的習(xí)慣，特別是掌握比例尺、方向、圖例和注記的使用方法。理綜在實(shí)驗(yàn)時(shí)，要訓(xùn)練自己理解實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙�，了解器材、用具，掌握�?shí)驗(yàn)的方法步驟。

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