北京初二英語重點詞匯短語

2021-02-01 15:27:21 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初二英語重點詞匯短語！人的記憶力是有限的，背誦單詞不能偷懶，很多同學(xué)以前背單詞很容易就忘了，就是因為他只背了一次，背一次注定會忘，一定要多背幾次，背幾次呢？4～6次，較好是爭取背六遍。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二英語重點詞匯短語。

北京初二英語重點詞匯短語

1. How do you like +名/代/V-ing=What do you think of：“ 你認(rèn)為…怎么樣？”

2. Thanks for=Thank you for +名/代/V-ing:“感謝…”

3. You’re welcome. =Not at all. 不客氣

4. talent 名（可）天賦

talent show 才藝表演

talented adj. 有天賦的

be talented in 在......方面有天賦

5. be good at 擅長… (＝ do well in)

反義短語：be poor / weak in 在...方面薄弱

be good for 對……有益，后跟人或事物；其反義短語是be bad for

be good to 對……好(和善；慈愛)，相當(dāng)于 be friendly to，后面通常接人

6. all kinds of 各種各樣的

different kinds of 不同種類的

a kind of 一種…...

* kind of 有點+ adj.： kind of boring / fat /thin

7. win vt. 贏得+獎品 winner n. 贏者

8. watch sb. do sth. 觀看某人做了某事

watch doing sth. 觀看某人正在做某事

9. 舉例：such as 常列舉幾個例子，不能窮盡，可和and so on(等等)連用；like可和such as互換；for example 一般只列舉一個，作插入語用逗號隔開，可置于句首/句中/句末。

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初二年級的學(xué)習(xí)特征是時間緊、任務(wù)重，尤其進入下半學(xué)期，對同學(xué)們學(xué)習(xí)的效率和計劃性提出更高的要求。只有善于制定學(xué)習(xí)計劃，高效地運用課上和功課的學(xué)習(xí)時間，有條不紊地學(xué)習(xí)，才能為學(xué)習(xí)成績的提高提供充分的準(zhǔn)備。

和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)形成鮮明對比的是，以往很多同學(xué)在初二年級并沒有很好地把握時間。他們失去了初一年級積極的斗志，也暫時感受不到畢業(yè)年級的壓力，盲目放松，荒廢了時間。較直接的后果是，進入初三以后，面臨中考的強大壓力而措手不及。北京四中英語教師趙悅建議初二年級的同學(xué)們，合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，不斷追求卓越，為初三年級奠定良好基礎(chǔ)。

初二年級英語學(xué)科的特點：

單詞量增加。課本上要求掌握的單詞量猛然增加，而且同時出現(xiàn)了較長，較難的詞。

語法難度加大。初二年級開始學(xué)習(xí)各種從句和較為難理解的時態(tài)，如賓語從句，狀語從句，現(xiàn)在完成時，過去進行時等。

完型、閱讀題目難度逐漸增加。英語試題較終的難題將分布在閱讀和完型兩類型的題目中，初二年級將逐步實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化。在各種診斷題目中，完型和閱讀將逐步加大難度，與初三年級實現(xiàn)接軌。

1運用拼讀法背誦單詞

即同學(xué)們在背誦單詞之前一定要參考音標(biāo)讀準(zhǔn)發(fā)音，邊讀邊記，而不是簡單記憶單詞的排列組合，拼讀法可以大大提高背誦單詞的效率。同時，同學(xué)們在學(xué)習(xí)詞匯時不僅要掌握單詞的拼寫，同時要把單詞放在句子和語境中掌握它們的意義和運用，并注意兼類詞(即多詞性)及派生詞的用法。

2對于從句的學(xué)習(xí)，先弄清楚單句中句子成分的不同概念

時態(tài)的學(xué)習(xí)不僅要記憶語法條例，更重要的是在語境和語篇中不斷體會時態(tài)的應(yīng)用，培養(yǎng)語感，從而提高正確率。初二年級還要建立自己的改錯本，把訓(xùn)練和平時診斷中的錯題積累起來，并且及時分析錯因，解析正確答案，建立自己的“題庫”，這是非常行之有效的方法。

3加大閱讀訓(xùn)練力度

閱讀是非常重要的能力，也是不能突擊的能力之一，是同學(xué)們在平時的一點一滴訓(xùn)練中不斷培養(yǎng)起來的。初二學(xué)段中同學(xué)們不能忽略閱讀的重要性。除了課內(nèi)課本的閱讀，同學(xué)們應(yīng)該有意識地進行課外閱讀訓(xùn)練。這種閱讀又分兩類：即精讀和泛讀。精讀要求大家不僅要讀懂內(nèi)容，并且要有意識地關(guān)注閱讀篇章語言的應(yīng)用，甚至要背誦閱讀文章。大家除了精讀課本還應(yīng)精讀一些經(jīng)典的讀物，如新概念，心靈雞湯等，擴大自己的閱讀和詞匯量。泛讀要求同學(xué)們不必過多地分析語言的應(yīng)用，而是為了內(nèi)容，為了獲得閱讀的樂趣而讀。大家完全可以選擇自己感興趣的雜志，小說等讀物，進行不同體裁，不同題材話題的閱讀。盡量享受閱讀帶來的樂趣。

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北京初二英語重點詞匯短語就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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