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如何準備?
準備難點一:閱讀+文化
難點1:英語閱讀量與KET/PET的實際要求有出入,以KET為例,常見文章閱讀試題詞匯量為207個單詞,接近中考水平。 難點2:不愛英文閱讀,難以培養(yǎng)英文閱讀習慣,以及全方位理解異國文化。 難點3:英語閱讀主要限于課本內容的閱讀,或者傳統(tǒng)文學故事類的閱讀,而KET/PET等國際診斷中閱讀的文章體裁日趨豐富。
準備難點二:寫作
難點:小學日常的寫作訓練達不到KET/PET的基本要求。
準備難點三:聽力微技能
難點:聽力尚停留在對總體意思的理解上,對于細節(jié)的快速捕捉、速記、甚至改寫還有很大不足。
準備難點四:大部分孩子缺乏對英語學習的整體規(guī)劃
既然了解了問題所在,就能夠相對容易的找到準備方向: 注重日常的英語詞匯積累 孩子需要在日常就要養(yǎng)成堅持背單詞并循環(huán)復習的習慣,并把詞匯融入到題目中,通過練題目不斷鞏固詞義、加深理解。
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