北京七年級(jí)數(shù)學(xué)寒假預(yù)習(xí)

2021-02-05 15:57:52 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京七年級(jí)數(shù)學(xué)寒假預(yù)習(xí)！進(jìn)入初中之后，無(wú)論是什么科目，同學(xué)們都要當(dāng)成一個(gè)全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，特別是數(shù)學(xué)這個(gè)科目，初一的數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，可是，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有很大的延伸價(jià)值，同學(xué)們要深入研究才行。下面，小編為大家?guī)?lái)北京七年級(jí)數(shù)學(xué)寒假預(yù)習(xí)。

北京七年級(jí)數(shù)學(xué)寒假預(yù)習(xí)

A.認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)的重要性

預(yù)習(xí)是一種經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐研究的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，是初中生應(yīng)該具備的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于廣大中孩子來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)水平的高低，直接影響到物理、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)，數(shù)學(xué)的重要地位由此可見(jiàn).

數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出，孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)自主構(gòu)建自己對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解過(guò)程。初中數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞統(tǒng)編教材，孩子對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得始于對(duì)文本的閱讀、理解。課前預(yù)習(xí)是孩子獨(dú)立、自主的對(duì)文本的閱讀、理解過(guò)程。如果孩子掌握了一定的預(yù)習(xí)方法，養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣，那么孩子離開(kāi)學(xué)校課堂教學(xué)也能自主學(xué)習(xí)，具備自我學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而逐步具備終生學(xué)習(xí)的能力，這也是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)孩子要達(dá)成目標(biāo)之一。

著名教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。首先要強(qiáng)調(diào)的是，中學(xué)之后，學(xué)習(xí)不單純只是興趣推動(dòng)的一件事，這時(shí)候的學(xué)習(xí)被賦予了更重要的含義——這是一種責(zé)任，初中生要意識(shí)到學(xué)習(xí)承擔(dān)著自己未來(lái)走向的責(zé)任。

1. 預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力

預(yù)習(xí)本身相當(dāng)于一種自學(xué)。預(yù)習(xí)時(shí)，要獨(dú)立地閱讀，獨(dú)立思考，用自己的方式去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，獨(dú)立地接受新知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們的自學(xué)能力會(huì)逐步提高。

2. 預(yù)習(xí)可以鞏固孩子對(duì)知識(shí)的記憶

孩子在預(yù)習(xí)時(shí)，對(duì)知識(shí)已經(jīng)做了獨(dú)立思考，聽(tīng)課時(shí)可以進(jìn)一步加深理解，這樣就比單純依靠聽(tīng)課獲得知識(shí)記憶效果更好。

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B. 假期有效預(yù)習(xí)實(shí)用方法

在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中數(shù)學(xué)教師有這樣的同感：初中生普遍注意力集中時(shí)間15-20分鐘，其余時(shí)間很難保證注意力持續(xù)高度集中，如果學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式又不能引起持續(xù)興趣，學(xué)習(xí)效果自然大打折扣。通過(guò)預(yù)習(xí)孩子對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一定的了解，課堂只需集中注意力解決難點(diǎn)、疑惑，不但學(xué)會(huì)，而且學(xué)的輕松，輕松學(xué)會(huì)才能樂(lè)學(xué)。

數(shù)學(xué)課節(jié)的題目大都由一個(gè)或兩個(gè)名詞短語(yǔ)構(gòu)成，往往是課節(jié)的重點(diǎn)概念，課文內(nèi)容圍繞概念的內(nèi)涵外延展開(kāi)，這一點(diǎn)預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)做到心中有數(shù)。在這個(gè)特殊較長(zhǎng)假期數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)顯得尤為重要。

假期預(yù)習(xí)首先得有課本，數(shù)學(xué)較新電子課本從何能看到，筆者這里提供兩個(gè)來(lái)源：

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一、提綱預(yù)習(xí)法

就是把所預(yù)習(xí)的內(nèi)容列成提綱、提煉概括為有邏輯聯(lián)系的綱要結(jié)構(gòu)，使之層次分明，脈絡(luò)清晰，觀點(diǎn)突出，文字精煉，便于掌握章節(jié)大意和中心思想。列出每節(jié)的重點(diǎn)、要點(diǎn)，經(jīng)過(guò)這樣的預(yù)習(xí)，每節(jié)的內(nèi)容就很容易理解和識(shí)記，為課文聽(tīng)講鋪平道路。而且也便于功課復(fù)習(xí)。對(duì)記憶性、邏輯性強(qiáng)的科目都有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)效果。

二、快速閱讀預(yù)習(xí)法

先進(jìn)步、通讀前言；

第二步、瀏覽目錄；

第三步、翻閱有關(guān)知識(shí)的書頁(yè)，重點(diǎn)是標(biāo)題、插圖、圖表等引人注意的地方。

第四步、對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容做好摘錄。

第五步、做功課小訓(xùn)練。

三、溫故知新預(yù)習(xí)法

在預(yù)習(xí)過(guò)程中，一方面初步理解新知識(shí)，歸納新知識(shí)的重點(diǎn)，找出疑難問(wèn)題；另一方面，復(fù)習(xí)、鞏固、補(bǔ)習(xí)與新知識(shí)相聯(lián)系的舊知識(shí)，聯(lián)系就知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化。

四、掃除障礙預(yù)習(xí)法

在預(yù)習(xí)過(guò)程中通過(guò)查閱工具書、相關(guān)資料以及觀看視頻等方式掃除學(xué)習(xí)障礙的方法。這種課前預(yù)習(xí)方法的特點(diǎn)是具有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，孩子能自覺(jué)的克服學(xué)習(xí)中所遇到的困難而繼續(xù)前進(jìn)，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

寒假的時(shí)候不預(yù)習(xí)，明年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你身邊大部分的同學(xué)都優(yōu)先做了準(zhǔn)備，那你的學(xué)習(xí)效果就遠(yuǎn)不如別人了，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京七年級(jí)數(shù)學(xué)寒假預(yù)習(xí)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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