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北京疫情假期學習計劃!選擇的課外輔導班應該遵循“復習為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課復習,一味地關(guān)注下半學期新課的學習,應充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京疫情假期學習計劃。
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。
初三學年,應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為中考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的診斷方式,就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,否則無法完滿地解答課外功課。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。
初三學年,既是初中時代的較后一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年。初三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成”了。
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的.學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,較起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些題目,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務(wù),讓你的能力得到較好的發(fā)揮。
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學習過程的自主性
39.解題遇到困難時,仍能保持心平氣和。
40.在學習時很少煩躁不安。
41.做功課時,恰好有自己喜歡的電視節(jié)目,仍會堅持做功課。
42.學習時有朋友約我外出,會想辦法拒絕。
43.寫作文或解題時,會時刻注意不跑題。
44.解決問題時,要檢驗每一步的合理性。
45.時時調(diào)整學習進度,以保證自己在既定時間內(nèi)完成任務(wù)。
孩子參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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