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北京小中考寒假沖刺班!寒假這一個月可以做很多事,同學(xué)們不要白白浪費(fèi)了,你可以在復(fù)習(xí)的時候發(fā)現(xiàn)知識盲點(diǎn),或自學(xué),或老師家長,需要盡快解決,因?yàn)楹匍_學(xué)后的一輪復(fù)習(xí)重在構(gòu)建知識的框架。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京小中考寒假沖刺班。
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難題管理——會溯源
一般來說,難題之難多半在于題目所涉知識點(diǎn)眾多,知識點(diǎn)之間關(guān)系錯綜復(fù)雜,思維(及方法運(yùn)用)跳躍性大、邏輯性強(qiáng),因此,對于難題,建議用溯源的方法整理。
一是查清楚題目所需知識清單,同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;
二是復(fù)原自己診斷時的思維路徑,查“堵”點(diǎn)、“歧”點(diǎn);
三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。之后,同樣需要每隔一段時間復(fù)習(xí)與檢查一次。
針對文科某一題型,揣摩3至5個試題標(biāo)準(zhǔn)答案,自己疏理、提煉、概括、歸納、總結(jié)出該類題的答題思路、格式、方法(簡稱答題模板),同時,自己總結(jié)模板在新景題中嘗試運(yùn)用。
看看是否存在知識盲點(diǎn),哪些知識是已經(jīng)熟練掌握的,哪些是模棱兩可的,一定要清楚,更有效的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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