北京2021年八少八素初試過了小升初能去八中嗎

2021-02-14 21:31:38 　來源：百度文庫

北京2021年八少八素初試過了六年級能去八中嗎!小學升初中家長們是怎么為孩子打算的呢，是不是想要讓孩子去八中就讀呢，那么八中的入選要求是什么呢。下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年八少八素初試過了六年級能去八中嗎！希望能夠同學們提供幫助~

內(nèi)容：語文

　　涉及文學素養(yǎng)、基本語文知識、寫作能力。

　　主要都是圍繞知識面和素養(yǎng)方面的，有個對聯(lián):方方正正寫字,往年家長建議孩子優(yōu)先看看三國水滸等名著、小學基礎知識大全、中學基礎知識大全、初中文言文之類的書。閱讀理解題量較大,看完資料再做題，考察的是記憶力為主,看完收走，還考了4篇作文。

　　數(shù)學

　　30道題,包括填空題和應用題,有AS,有孩子反映題量大,有一定難度。

　　英語

　　15道填空題,70道選擇題,有孩子反映較難,大部分單詞都不認識。也考了作文。

　　思維診斷

　　有上機診斷,玩游戲加減分,也有筆試題目,測心理認知。還有一些量表題。

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八少八素的內(nèi)容

先進，八中素質(zhì)班認真設計并執(zhí)行了豐富、多元的課程計劃。

不僅開設了國家規(guī)定的基礎課程，還在不增加孩子負擔的前提下，專門開設了綜合自然科學、中華典籍選讀、少年邏輯學、少年哲學、少年法學、少年經(jīng)濟學、自由閱讀等大量的校本課程。

第二，八中素質(zhì)班進行了教育教學方式的改革。

將一切教育教學活動的焦點聚集到活躍孩子的思維、健全孩子的身心、引導孩子個性化成長上來。在教育方面，既注意思想道德方面的教育引領，更注意在尊重、平等的氛圍中，實現(xiàn)孩子的自我教育、自我成長。在教學方面，高度重視孩子的自主學習能力、習慣的培養(yǎng)，教學內(nèi)容、進度的安排，既保證孩子“能吃飽”，又給其充分的反思、研究的時間空間。八中素質(zhì)班重視夯實孩子的一般學習基礎，更注重幫助孩子思考偏好、發(fā)現(xiàn)特長、發(fā)展特長，有個性地成長。

第三，八中素質(zhì)班高度關注對孩子學習過程的考察，同時也不放松對其階段學習成果的考查。

素質(zhì)班建立了學分制度，反映孩子學習狀態(tài)的起伏，以便孩子、教師隨時調(diào)整，用學分反映孩子的學習過程，而不是僅僅用考分反映學習結果。

同時，八中素質(zhì)班通過提高診斷的效益來控制診斷負擔，削減診斷次數(shù)。更堅決反對用診斷成績來區(qū)分孩子，讓不同基礎、不同進步速度的孩子都能健康而有安全感地成長。

八中素質(zhì)班采用“43”學制，孩子用4年時間完成小學五、六年級和初中三年的課程，高中階段學制仍為3年。先進階段結束后，由學校自主招生進入高中學段，人數(shù)原則上保持不變。孩子除參加普通高考外，還可以高校自主招生、校長推薦、SAT/AP課程等各種方式升入高等院校。

八中少兒班、素質(zhì)班是面向具有北京市正式戶口的同學，外地籍是不可以的，并且需要通過網(wǎng)絡報名方可，近兩年都是6月中上旬發(fā)布招生簡章。

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