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北京初一新學(xué)期的作文300字

2021-02-16 20:45:55  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一新學(xué)期的作文300字!進(jìn)入初中之后,希望同學(xué)們能夠改正小學(xué)時(shí)的毛病,成績(jī)不好或者是不喜歡哪一門(mén)學(xué)科,在你升入初中之后,你統(tǒng)統(tǒng)都要改正,先安排一下新階段自己的任務(wù)吧,看看應(yīng)該做些什么。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初一新學(xué)期的作文300字

北京初一新學(xué)期的作文300字

新學(xué)期到了,我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有一個(gè)自己的新目標(biāo),那么我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的新學(xué)期目標(biāo)!

首先說(shuō)語(yǔ)文,語(yǔ)文學(xué)習(xí)一直是我的“拿手菜”,尤其是作文,我這個(gè)暑假又積累了不少的`優(yōu)美詞句,寫(xiě)作文的時(shí)候就可以運(yùn)用自如,但我還是得繼續(xù)努力,戒驕戒躁,爭(zhēng)取獲得更多的語(yǔ)言素材!

其次說(shuō)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)這一方面是我的弱項(xiàng),所以暑假媽媽給我買(mǎi)了數(shù)學(xué)的專(zhuān)項(xiàng)練題目,希望能夠提高我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。通過(guò)訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)自己的理解能力和應(yīng)用能力有待提高,因此,我要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上舉一反三,融會(huì)貫通!

較后再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ),英語(yǔ)是我較喜歡的課程,因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多單詞和對(duì)話,但是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)非一日之功,需要持之以恒,勤學(xué)苦練!只有這樣,才能百尺竿頭,更進(jìn)一步!

“知之為知之,不知為不知,是知也”,所以在學(xué)習(xí)的道路上,要敢想,要敢問(wèn),要敢說(shuō),發(fā)揚(yáng)釘子精神,這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)中慢慢成才,慢慢進(jìn)步!

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審清題意:

審題,就是動(dòng)筆前,認(rèn)真讀題,對(duì)題目中每一個(gè)字和標(biāo)點(diǎn)(有的題目中含有標(biāo)點(diǎn))都要認(rèn)真閱讀。每一個(gè)作文題目對(duì)作文內(nèi)容都會(huì)有一定的限制,我們?cè)诹?xí)作時(shí)要弄清這種限制,也就是要弄清范圍。一般有這樣幾種范圍。

1、時(shí)間范圍。有的題目,從時(shí)間上規(guī)定了寫(xiě)作范圍,我們審題時(shí)就應(yīng)該審請(qǐng)時(shí)間范圍,這種規(guī)定大體有三種情況:

一是取材的時(shí)間界限如《暑假中的一件事》。

二是啟示了所寫(xiě)的內(nèi)容時(shí)間跨度,如《午飯前后》。

三是限定了所寫(xiě)內(nèi)容的特定時(shí)間背景,如《童年趣事》。

2、地點(diǎn)范圍。作文題目中常常出現(xiàn)一些表示空間(方位)的詞語(yǔ),它們往往對(duì)所寫(xiě)內(nèi)容的地點(diǎn)背景作了明確的限定。如《農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)》《上學(xué)路上》。

3、對(duì)象范圍。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同學(xué)》、《我的伙伴》。

4、內(nèi)容范圍。這是指對(duì)事件的限制。如《一個(gè)難忘的事》、《老師二三事》。

5、數(shù)量范圍。有些題對(duì)所寫(xiě)人和事物都作了數(shù)量上的限定,我們要確定它的數(shù)量范圍,按照題目規(guī)定的數(shù)量要求去寫(xiě)作。如《暑假中的一件事、《學(xué)校生活二三事》。

其次就是要找準(zhǔn)“題眼”。我們把它找出來(lái),也就是找到了寫(xiě)作的重點(diǎn)。如《一件難忘的事》這個(gè)題目,“難忘”就是題眼。有的題目比較含蓄,我們更需注意什么是關(guān)鍵詞,把意思領(lǐng)會(huì)清楚。比如《我的“傻”爸爸》,這個(gè)“傻”字是反語(yǔ),表面是傻,實(shí)際上是不傻的意思。

找“題眼”有一定規(guī)律。如果題目是一句話。“題眼”多數(shù)在回答“誰(shuí)?什么?”的部分詞語(yǔ)中。如《我愛(ài)我的老師》的“愛(ài)”。如果題目是一個(gè)詞組,“題眼”多是修飾部分。如《快樂(lè)的節(jié)日》的“快樂(lè)”。但是并不是所有的標(biāo)題都有“題眼”,如《我的同學(xué)》。第三,確定體裁。記敘文包括記事、寫(xiě)人、寫(xiě)景、狀物等四種主要體裁。如果碰到半命題作文,我們可以根據(jù)自己的寫(xiě)作習(xí)慣先填充,再一步步來(lái)。

 

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北京初一新學(xué)期的作文300字就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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