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北京初一新學(xué)期的打算作文800字!所謂學(xué)問(wèn),就是要又學(xué)又問(wèn)。問(wèn)是讀書的鑰匙,是思考的中介,是深鉆的體現(xiàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上求得別人幫助,但較好不要只問(wèn)答案,而要共同探討。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初一新學(xué)期的打算作文800字。
如果說(shuō)生命也有季節(jié),那年輕就是風(fēng)華正茂的時(shí)光:如果說(shuō)人生也有朝暮,那年輕就在太陽(yáng)剛剛升起的地方。
今天,對(duì)于所有的同學(xué)來(lái)說(shuō),又是一個(gè)新的起點(diǎn),年輕的你,要學(xué)會(huì)為自己喝彩。“天生我才必有用”,每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要你真正地做了全力以赴,就會(huì)發(fā)現(xiàn),奮進(jìn)是永恒的主題。
歲月如白駒過(guò)隙,年輕的你,經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休整,是否已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,要在新學(xué)期里拼出一番新成績(jī)呢?也許,在你為那些遙遠(yuǎn)的目標(biāo)拼搏的過(guò)程中,難免會(huì)產(chǎn)生風(fēng)波,甚至遠(yuǎn)非設(shè)想的那么平靜。誠(chéng)然,它會(huì)時(shí)時(shí)狂暴而怒吼,想把每一個(gè)探險(xiǎn)者吞沒(méi)海底而埋葬在嶙峋的暗礁下。每一個(gè)人遇到的風(fēng)流大不相同,因此,他們?cè)谏畹哪サZ中也必將形成各自的特點(diǎn)。有人成為堅(jiān)定的柱石,有人成為傲骨的礁石,也有人消融在浪沙之中,以致無(wú)法讓人分清他們?cè)?jīng)的存在。
年輕的你,告訴了豐富多彩的寒假生活,是否已經(jīng)為新一輪的競(jìng)爭(zhēng)作好了準(zhǔn)備?世界著名生物家達(dá)爾文曾說(shuō):“物競(jìng)天擇,適者生存。”競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于我們,是一個(gè)更大的難題。因?yàn)橹挥芯邆淞藚⑴c競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,才能在未來(lái)的人生競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
在這個(gè)世界上有許多美好而難得的東西,是值得我們?nèi)プ巫巫非笥啦环艞壍?
太陽(yáng)因?yàn)橛啦环艞壊泡^終沖破重重迷霧,光耀萬(wàn)里。
江河因?yàn)橛啦环艞,才流瀉千里,到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋。
小草因?yàn)橛啦环艞,才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小,較終連成一片,綠滿大地!
沒(méi)有一首曲子是單調(diào)乏味的重復(fù)著一個(gè)音節(jié),新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又是一首多姿多彩的旋律,又將為人生的白紙上增加一道亮麗的色彩。因?yàn)槲覀儗⒂瓉?lái)本校先進(jìn)屆藝術(shù)節(jié),這就意味著機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),讓我們放下眼前的書本,暫停手中的鋼筆,一起加入這偉大的盛會(huì),來(lái)吧!這是我們自己的節(jié)日,讓我們秀出真實(shí)的自己,舞出多彩的旋律。
生命的旅途,不可能在鮮花中平鋪。有時(shí)候,學(xué)習(xí)真的很苦,可是,記起我們的理想,就會(huì)覺(jué)得“苦”是這么微不足道:有時(shí)候,學(xué)習(xí)真的很累,可是,記起我們的理想,就會(huì)覺(jué)得那“累”可盡付笑談之中;有時(shí)候,學(xué)習(xí)真的很煩,可是,記起我們的理想,那煩就會(huì)消失于無(wú)影無(wú)蹤。
所以,我們不能屈服,把肌膚暴露在烈日中,狂風(fēng)中,暴雨里,去經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,用你自己的力量,去征服求學(xué)途中、人生路上的艱難,鑄造你的強(qiáng)者的品格。常言道:“人生難得幾回搏。”我們是應(yīng)該好好搏一搏了,抓住每一分每一秒,揮灑我們青春的汗水,讓我們笑到較后,搏出個(gè)精彩的未來(lái)!
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1、教師對(duì)孩子的初步定位
初一新生面對(duì)的是新學(xué)校和新老師,老師面對(duì)的敢是新孩子。雖然現(xiàn)在的教育一直在強(qiáng)調(diào)每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,但對(duì)大多數(shù)的老師來(lái)說(shuō),剛接觸一個(gè)班的時(shí)候,分班診斷優(yōu)秀的孩子,往往能給老師留下一個(gè)好的先進(jìn)印象。
2、孩子對(duì)自己的定位
相比于上一點(diǎn),這一點(diǎn)會(huì)更加重要。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)行新的集體之后,需要快速的在集體中找到自己的位置,對(duì)于成年人如此,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一樣的。
分班診斷就是孩子實(shí)現(xiàn)自我定位的步驟,如果分班診斷優(yōu)秀了,孩子自然會(huì)覺(jué)得自己在新集體中依然優(yōu)秀,容易讓孩子樹立起學(xué)習(xí)的自信心,在以后的學(xué)習(xí)中持續(xù)優(yōu)秀下去。
當(dāng)然,如果診斷成績(jī)不是太理想的話,也不用過(guò)于著急,分班診斷是孩子初中的先進(jìn)次診斷,可以認(rèn)真總結(jié)一下自己的得失,在以后的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)、迎頭趕上。
如何準(zhǔn)備
一是全面復(fù)習(xí)小學(xué)各科知識(shí),查缺補(bǔ)漏,務(wù)必做到扎實(shí),這就不用多說(shuō)了。
二是增加初中知識(shí)的學(xué)習(xí)。小學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)大多側(cè)重聽(tīng)和說(shuō),對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)整體的講解相對(duì)少一些,這時(shí)候需要去學(xué)習(xí)初中的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),也不用全部都學(xué),能熟悉初一的主要知識(shí)點(diǎn)就差不多了。
語(yǔ)文要拓展知識(shí)面,古詩(shī)詞背誦及文學(xué)常識(shí)需要熟知。數(shù)學(xué)則要了解初一的一些重點(diǎn)知識(shí),優(yōu)先進(jìn)行熟悉。
三是有意識(shí)地加快做題速度。把題做對(duì)很重要,同時(shí)多做題、做完題也很重要。有一些孩子做題的正確率很高,但是答題速度慢導(dǎo)致題目做不完,也不容易位置靠前,所以做題速度很重要。
只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
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