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北京關(guān)于初一新生新學(xué)期感受作文!進(jìn)入初中之后,同學(xué)們對自己這個全新的階段一定是非常新鮮的,對待學(xué)習(xí)也會格外有動力,每天要做什么,要學(xué)什么內(nèi)容,一定要在自己較有興致的時候計劃好,養(yǎng)成好習(xí)慣。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京關(guān)于初一新生新學(xué)期感受作文。
一學(xué)期又匆匆地過去了,當(dāng)開學(xué)的日子來到時,我們已是六年級的孩子了。
在這個新的學(xué)期里,我有許多新的感想。
首先,在這新學(xué)期來到之際,我已經(jīng)是六年級——小學(xué)較高年級的孩子了。
明年6月份,我們就要面臨六年級診斷了。
由于重點中學(xué)的診斷難度都要大大高出小學(xué)六年級的難度,所以,我不僅要在課堂上學(xué)習(xí)知識,課外班的學(xué)習(xí)也少不了。
六年級這一年,是必須要在課余時間加強訓(xùn)練的。
老媽跟我說,熬過六年級這一年就好了,等上了初中,就不用再學(xué)什么數(shù)學(xué)、奧英了。
其實我也知道,中學(xué)雖然不用搞數(shù)學(xué)、奧英,但中學(xué)課堂教的知識量和小學(xué)完全不是一個檔次,六年級的這年雖然要上很多課外班,但是中學(xué)要掌握的知識更多。
所以,我覺得在六年級這一年要慢慢適應(yīng)越來越多的任務(wù),等我升中學(xué)后也不會覺得那么累了。
六年級的這一年,功課、任務(wù)無疑是很多的。我做事總有個“磨蹭”的習(xí)慣,做功課的時候注意力不集中。開學(xué)這兩天一過,我就發(fā)現(xiàn)這“磨蹭”的習(xí)慣非改不可了。下午放學(xué)后,本來功課倒不是很多,可作為要沖刺重點中學(xué)的我,不僅要做學(xué)校的功課,還要做數(shù)學(xué)訓(xùn)練,英語診斷題……一下子就感到時間不足了,影響心情的同時又讓我感到頭腦昏昏的。
我仔細(xì)思考了“磨蹭”影響到我的每一個因素,較后推斷出:如果我不“磨蹭”,我可以更早地寫完功課,并且不會腦子短路。
雖然在學(xué)習(xí)過程中會累點,但不會太大地影響到效率。從來沒有一個人認(rèn)可不改“磨蹭”的習(xí)慣是可行的,我一直以來都有“磨蹭”的毛病,可以前沒有改,在現(xiàn)在這個更加緊張的時候,也就更加難改嘍。但我說這話不代表我不改,因為我也知道,如果不改此習(xí)慣,我后面的學(xué)習(xí)會被拖累得更多。
話說來說去,似乎我們已經(jīng)到了六年級診斷的時候。但是那些向著重點中學(xué)沖刺的孩子此時并不早矣。我希望我也能在這較后一年做較后的沖刺,在六年級診斷里去的更好的成績!
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解決問題的關(guān)鍵還是在于孩子和家長的配合,我認(rèn)為以下3點是非常重要的
1、孩子的作息習(xí)慣
作為一名準(zhǔn)初一的孩子,都是需要上晚自習(xí)的,家長要讓孩子逐漸調(diào)整生物作息規(guī)律,并習(xí)慣這個過程
2、擁有強大的自制力
小學(xué)的時間比較寬裕,只有3門課程,語文、數(shù)學(xué)、英語,并不需要太大的時間規(guī)劃,只需要完成家庭功課,有的甚至沒有功課
而上了初中,早上有早自習(xí),晚上有晚自習(xí),晚上還有功課,大大減少了孩子的睡眠時間,并且初中不僅僅只有3門課程,更是增加了歷史、政治、地理、生物四個科目,這對于孩子來說,就是全新的開始,需要從頭開始學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)初中生活
這時候,家長需要幫助孩子養(yǎng)成強大的自制力,和孩子一起制定一個明確的時間計劃,前期需嚴(yán)格按照計劃一步一步地去執(zhí)行,學(xué)習(xí)計劃可長可短,可以一個星期制定一次,也可以制定一個月的學(xué)習(xí)計劃,并且,學(xué)習(xí)計劃上還要標(biāo)明學(xué)習(xí)目標(biāo),具體到每一科的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,帶著任務(wù)學(xué)習(xí),會提高學(xué)習(xí)的效率。
3、打好基礎(chǔ) 循序漸進(jìn)
小學(xué)升初中,有很多孩子進(jìn)入學(xué)校的先進(jìn)次診斷都讓家長“大跌眼鏡”,甚至還非常疑問地問道“讀小學(xué)我家孩子成績都是名列前茅,為什么上了初中成績下降得這么厲害呢?”
真正的原因就在于孩子的學(xué)習(xí)方法和方式并沒有從小學(xué)的模式轉(zhuǎn)變過來,并沒有適應(yīng)真正的初中學(xué)習(xí),小學(xué)一般只要認(rèn)真聽講,按時完成功課,診斷基本沒有問題;但到了初中,一是診斷內(nèi)容靈活多變,診斷科目增多,二是知識面比較狹窄,不知道從何開始入手。
所以小銳建議想要真正融入初中學(xué)習(xí)和生活,還是需要養(yǎng)成認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極良好的學(xué)習(xí)心態(tài)來支撐,較重要的是上了初中一定要學(xué)會自己獨立思考,小學(xué)不會的有父母講解,而上了初中,自己不會思考,就會落下很多學(xué)習(xí)進(jìn)度。
這樣不僅可以慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),又理清了大體思路,可以掌握自身的優(yōu)點與欠缺,方便之后的學(xué)習(xí)中點對點的查漏補缺,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京關(guān)于初一新生新學(xué)期感受作文就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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