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北京初一新學期變化作文600字！ 家長對診斷分數(shù)的種種不合理態(tài)度，對孩子心理的健康發(fā)展影響很大。因此，要擺正診斷分數(shù)的位子。診斷分數(shù)固然很重要，但它畢竟是表面的東西，它只是衡量學習成績的標準之一。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一新學期變化作文600字。
這一周是我們進入初中的先進周，用五個字來形容，就是：“痛并快樂著。”“痛”是因為還有些不適應中學老師的教學風格和習慣；而快樂是因為認識了許多新老師，新同學，建立了許多新的友誼。總體來說，這一周是快樂的，因為這一周發(fā)生了許多精彩的事情。
首先，我們立了班規(guī)。雖然這班規(guī)十條看起來很普通，看起來誰都可以做到，但是讓我們每一條都做到，可不是一件容易的事。就拿先進條來說：每天按時到校上課，就不容易做到。就像我，每天總是離規(guī)定到校時間差那么四五分鐘才到。還有第三條：每天的功課要保質保量，但是又有誰能真正做到每天的功課都認真完成呢？所以，我們要把這十條班規(guī)作為一種形式來約束自己，逼迫自己把從小學帶來的壞毛病改掉。
然后，我有意外地被選上了歷史課代表。上了那么多年學，我還是先進次當課代表。但是我知道，課代表雖然職位不高，但是責任也不小。課代表一定是那門課的成績比較好，要不然拿什么征服同學們；然后是一定要負責，就像老師在班委會上說的，課代表一定要配合老師教學，下功課如果有同學來問問題，一定要耐心講解。所以我一定要在歷史這門課上下工夫，也要對歷史這門課負責任。
在這一周中，還有體育老師教了我們充滿趣味的中孩子廣播體操；數(shù)學老師不惜利用他自己上課的時間，交給我們一個又一個好習慣。
總之，這一周是一個好的開始，在今后的日子里，我一定要努力適應中學老師的教學風格，也要努力在中學校園里大放異彩。
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1.了解學校的各項制度，尤其是直升高中部的方式。
及早的了解學校的相關制度，為孩子的初中學習盡可能的創(chuàng)造條件。尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家長就是為了讓孩子將來能進入高中部，才進入該校的初中部的。
這些家長更要及早的了解學校有關直升高中部的規(guī)定，到底要求哪些條件？是要進行三年的成績位置？還是要進行統(tǒng)一的選擇診斷？數(shù)學或英語在診斷中有無特殊要求？等等。
2.及早與班主任和任課老師做好溝通。
這一點是很多家長能夠做到的，但小學家長一般只會與班主任老師打交道，了解孩子的學習情況。但到了初中，除了班主任外，與各個主要的任課老師交流更重要，他們更容易了解孩子在該科目上是否良好，還存在哪些問題。
中考是一個綜合性選擇診斷，能夠及時與老師溝通，避免孩子過度偏科是很重要的。另外，與老師交流的內容除了學習成績外，還應該注重孩子心態(tài)的變化。
初中是一個敏感時期，孩子們有很強的求知欲和好奇心。好的東西會影響他，壞的東西也會影響他。洞察孩子的心態(tài)變化，及時與老師溝通解決問題，幫助孩子在初中能夠保持一個穩(wěn)定的學習心態(tài)。
3. 與孩子認真的談一下初中的問題（對學習的重視、如何面對壓力等）。
剛剛步入初中的孩子存在兩種截然不同的心態(tài)：一種是經過暑假的休息，心思還不能集中的放到學習上。這種心態(tài)不利于及早適應初中新的學習環(huán)境。另外一種是對初中學習的過度擔心，這些同學背負了很大的壓力，這就需要家長平時多關注孩子心理狀況，當遇到問題也可以及早解決。
4.父母雙方要想好如何應對孩子在青春期的教育方式，尤其是面對孩子的自立傾向，如何更好的與孩子溝通。
孩子進入初中，學習方法要變。家長教育孩子的方式也要改變。一味的呵護或訓斥都不是好的方式。孩子在初中以后，不像小時候打不還手，罵不還口。父母教育子女需要講出道理，舉出事例。而且語言的作用永遠沒有行為更有說服力。也就是說，小學時父母會采用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子對間接教育更容易接受。
5.及早的了解近年來的中考形勢，幫助孩子設立自己的目標（想考入的高中）。
形勢每年都有相應的變化，每個高中當年的高考成績也不同。孩子在初一不可能關心到這樣的事。但家長卻要了解這些。家長若能夠幫助孩子了解這些，及早的確立目標，會為孩子指引一個努力的方向，增加孩子學習的動力。
有的家長許諾孩子，如果診斷得了多少分或得了第幾名就給獎勵，如果考不好就給什么懲罰。這容易讓孩子過于追求表面的分數(shù)，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
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