北京2021小學(xué)升初中入學(xué)途徑講解

2021-02-24 16:42:16 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

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北京2021小學(xué)升初中入學(xué)途徑講解!大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？有沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢？考前大家還是要多做一些準(zhǔn)備的，小編也給大家找到了一些相關(guān)資料，大家好好利用一下哦~下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京2021小學(xué)升初中入學(xué)途徑講解!一起來(lái)看一看吧~

　　步驟一：信息采集

　　從上可以看出，相比擁有北京學(xué)籍孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有北京學(xué)籍孩子在北京六年級(jí)需要重新進(jìn)行信息采集。初中入學(xué)信息采集從5月6日開(kāi)始，5月31日結(jié)束。

　　對(duì)于已有京籍北京學(xué)籍的六年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，直接通過(guò)電子學(xué)籍系統(tǒng)自動(dòng)提取信息，大家需根據(jù)小學(xué)畢業(yè)學(xué)校工作安排，核對(duì)基本信息，并簽字確認(rèn)，后續(xù)事宜按區(qū)教委具體通知操作即可。且目前各區(qū)小學(xué)學(xué)員已啟動(dòng)學(xué)籍信息核對(duì)工作，請(qǐng)大家認(rèn)真核對(duì)孩子信息。

　　京籍新進(jìn)京就讀初中的孩子持戶(hù)籍證明等相關(guān)材料到區(qū)教委審核，辦理跨區(qū)手續(xù);之后按照教委安排，前往北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行信息采集即可。

　　非京籍新進(jìn)京就讀初中的孩子家長(zhǎng)需要按照2019年教委要求“四證”等相關(guān)材料，同時(shí)也建議家長(zhǎng)打印復(fù)印件，信息采集的操作時(shí)間同樣是集中在5月份的，按照要求參加即可。

　　提醒：2019年入學(xué)政策中提到的“四證”包括：1.在京實(shí)際居住所證明;2.全家戶(hù)口簿;3.北京市居住證(或有效期內(nèi)居住登記卡);4.在京務(wù)工就業(yè)證明等。

　　很多家長(zhǎng)可能不了解，北京六年級(jí)信息采集在哪里進(jìn)行?

　　統(tǒng)一回復(fù)：

　　北京市義務(wù)入學(xué)服務(wù)平臺(tái)：http://yjrx.bjedu.cn

　　注：該系統(tǒng)5月1日系統(tǒng)開(kāi)通，目前網(wǎng)址無(wú)法訪問(wèn)打開(kāi)，大家可優(yōu)先收藏網(wǎng)址。

　　2019年北京市義務(wù)教育入學(xué)流程安排：

　　2019年北京六年級(jí)入學(xué)流程安排

　　步驟二：跨區(qū)

　　在外區(qū)縣或外省市讀小學(xué)的應(yīng)屆學(xué)員，想跨區(qū)回戶(hù)籍或居住地六年級(jí)，需要向小學(xué)畢業(yè)學(xué)校申請(qǐng)，提交戶(hù)口簿、房屋產(chǎn)權(quán)證等相關(guān)材料在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到各區(qū)招生診斷中心審核辦理;通過(guò)后按通知參加入學(xué)即可。

　　2019年北京市跨區(qū)手續(xù)辦理時(shí)間為：5月6日-5月10日，時(shí)間有限。由于各區(qū)辦理時(shí)間不盡相同，建議已確定跨區(qū)六年級(jí)的孩子家長(zhǎng)持續(xù)關(guān)注各區(qū)政策，并優(yōu)先準(zhǔn)備好相應(yīng)的材料，做好充分準(zhǔn)備。

　　步驟三：民辦校等入學(xué)

　　5月份，家長(zhǎng)們關(guān)注的民辦校入學(xué)就是此階段進(jìn)行的，且2019年新政策再次強(qiáng)調(diào)民辦校與公辦校同步招生，民辦學(xué)校招生需在5月25日至6月9日之間完成。

　　提醒：

　　受政策影響，今年民辦校的活動(dòng)時(shí)間均有可能推遲，但大家還是要保持敏銳的信息收集能力，不放過(guò)任何孩子能和學(xué)校有接觸的機(jī)會(huì)。

　　步驟四：派位入學(xué)

　　隨著特長(zhǎng)生招生取消，名額全部用于派位，2019年六年級(jí)派位的名額會(huì)有所增加，尤其是一些優(yōu)質(zhì)初中校，各區(qū)特別是東城、西城、海淀、朝陽(yáng)的大派位進(jìn)入優(yōu)質(zhì)校機(jī)會(huì)不少。

　　2019派位入學(xué)，7月初統(tǒng)一使用市級(jí)六年級(jí)派位系統(tǒng)進(jìn)行派位，這次家長(zhǎng)需多重視一下派位志愿順序選擇，畢竟派位入學(xué)由電腦隨機(jī)派位錄取，對(duì)孩子志愿填報(bào)順序要求是很高的。比如說(shuō)同樣是一所學(xué)校，孩子A放在先進(jìn)志愿，孩子B放在第二志愿，可以肯定的是孩子A被錄取的可能更大。

　　步驟五：學(xué)籍注冊(cè)

　　9月1-15日，依據(jù)六年級(jí)錄取結(jié)果自動(dòng)提取完善孩子學(xué)籍，建立初中年新生學(xué)籍檔案。

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關(guān)于北京2021小學(xué)升初中入學(xué)途徑講解內(nèi)容就到這里，下面給大家分享其他資料：

小學(xué)升初中學(xué)習(xí)方法

　　制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　1.制定的一般步驟

　　先進(jìn)步是要分析現(xiàn)有的條件，即個(gè)人所處的具體環(huán)境和自身已經(jīng)具備的條件;第二步，是確定目標(biāo)。它是主客觀兩方面因素相結(jié)合的產(chǎn)物，并不是空中樓閣。第三步是選用措施。它是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)執(zhí)行計(jì)劃的保證，包括作息時(shí)間的調(diào)整，各學(xué)科之間的調(diào)換和搭配，文體活動(dòng)的安排等。第四步，也是較后一個(gè)步驟，是安排步驟，它要求符合認(rèn)知的一般規(guī)律和秩序漸進(jìn)的原則。

　　2.計(jì)劃制定要遵循的原則

　　(1)、確立明確的目標(biāo)任何計(jì)劃的制定都需要明確的目標(biāo)，目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的燈塔，它是孩子向更高層次邁進(jìn)的基礎(chǔ)。

　　(2)、參照生物鐘原則。

　　(3)、難易適度性原則。

　　科學(xué)預(yù)習(xí)

　　1.預(yù)習(xí)方法

　　(1)、要認(rèn)真讀書(shū)。先將教材粗讀一遍，領(lǐng)會(huì)基本大意，然后再反復(fù)細(xì)讀。細(xì)讀時(shí)，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑難問(wèn)題。

　　(2)、要認(rèn)真思考。預(yù)習(xí)時(shí)要運(yùn)用已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及有關(guān)參考材料，進(jìn)行積極的思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，弄清舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個(gè)概念、定律、公式等。若有初步的體會(huì)和感受，也可適當(dāng)?shù)刈鼽c(diǎn)批注。

　　(3)、要虛心請(qǐng)教。在預(yù)改頭換面過(guò)程中，有些問(wèn)題雖經(jīng)過(guò)立的思考(包括查資料)，但仍得不到解決，可與同學(xué)討論，必要時(shí)要向老師、家長(zhǎng)或其他人請(qǐng)教，盡量將總是解決在課前，以便課上集中精力思考些新問(wèn)題。

　　(4)、要適當(dāng)?shù)刈鲂╊}目和實(shí)際操作。預(yù)憚，可適當(dāng)?shù)刈鲂┨庍x題目，以及時(shí)檢查預(yù)習(xí)效果和鞏固、深化知識(shí)系統(tǒng)。如有可能，還可做些必要的操作，現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查研究等，從而為上新課作些必要的準(zhǔn)備。

　　(5)、要認(rèn)真做好筆記。寫(xiě)預(yù)習(xí)筆記是預(yù)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們一定要引起重視。

　　2.預(yù)習(xí)要注意以下幾方面內(nèi)容

　　(一)、要根據(jù)自己的實(shí)際，不要全面鋪開(kāi)。預(yù)的好處固然很多，但需要一定的時(shí)間，訓(xùn)了保證預(yù)習(xí)的質(zhì)量，我們較好先從基礎(chǔ)學(xué)科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、理化、外語(yǔ))或個(gè)人感到困難的學(xué)科中選出一兩面門(mén)進(jìn)行試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)后再逐步展開(kāi)。對(duì)于個(gè)人的優(yōu)勢(shì)學(xué)科或較易掌握的內(nèi)容可以不預(yù)習(xí)或少預(yù)習(xí)。

　　(二)、時(shí)間的安排要服從整體計(jì)劃。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際可能來(lái)安排，不要因預(yù)習(xí)占用過(guò)多的時(shí)間而打亂了學(xué)習(xí)的整體計(jì)劃。時(shí)間多時(shí)，可多預(yù)習(xí)一點(diǎn);時(shí)間少時(shí)，可少預(yù)習(xí)一點(diǎn)，鉆得淺一點(diǎn)。有些疑難問(wèn)題解決不了是正�，F(xiàn)象，預(yù)習(xí)不可能將全部新內(nèi)容能鉆透。

　　(三)、要有計(jì)劃地逐步提高。雖然每個(gè)人的情況不同，預(yù)習(xí)的要求也不一樣，但有一點(diǎn)卻應(yīng)該是循著事物的內(nèi)部規(guī)律有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)習(xí)。從橫的方面說(shuō)，要由一種學(xué)科到多種學(xué)科;從縱的方面說(shuō)，要由淺入深，由低級(jí)到高級(jí)，如從課前預(yù)習(xí)到單元預(yù)習(xí)再到整冊(cè)預(yù)習(xí)等。

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北京2021八一中學(xué)小學(xué)升初中英語(yǔ)分班診斷題答案

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