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北京2020初三一模!現(xiàn)在很多初三的同學(xué)在經(jīng)歷一模診斷之后,學(xué)習(xí)狀態(tài)都不太穩(wěn)定,雖然一模診斷的成績是非常重要的,但是,它并不能作為你用來度量未來中考的先進標準,只要你努力,結(jié)局一定是你想看見的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京2020初三一模。
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初三一模的成績已經(jīng)下來好久了,可能很多孩子都沒有從失落的情緒里走出來,在這里就需要我們家長正確的去幫助孩子樹立目標了。人沒有目標,就好比船在海上行走沒有航燈一樣,永遠也到達不了彼岸。那么眼下距離中考這么近該如何幫助孩子正確樹立目標呢?
古人講:樹大志而得中志,樹中志而得小志,樹小志則不得志。我們可以將一模成績和所在市的高中情況進行樹立目標,在定目標的時候一定要比既定目標高一部分,這樣即使較后沒有達到較高目標也會有一個很不錯的歸宿。那么在定了目標學(xué)校之后就完了嗎?并沒有,因為孩子目前的分數(shù)與目標學(xué)校還有很大的差距,孩子會感覺到壓力山大,無從下手,如果是這樣,目標就定的沒有意義了,所以我們要幫助孩子進行目標的拆分,讓其可以看的見實現(xiàn)的日期,從而努力奮進。
一般地區(qū)市優(yōu)質(zhì)高中的考取途徑有兩個:一個是統(tǒng)招(分數(shù)達線了就可以上),另一個就是分配到各個學(xué)校的定向名額(分數(shù)不達線,在線下一般60分左右(具體每個地區(qū)不一樣),只要能達到所在校分配的名額也是可以上優(yōu)質(zhì)高中的)。在這里我們就可以看到較壞的情況下孩子是可以選擇定向走目標學(xué)校的,這也就意味著將學(xué)校目標變?yōu)榱嗣文繕恕8鶕?jù)孩子所定的學(xué)校目標結(jié)合他所在校的定向分配名額就可以確定孩子只要考進全年級多少名就可以上他的目標學(xué)校了,這是拆分的先進步。
那么倘若一模的名次和拆分出來的名次差好多,這仍然會給到孩子很大的壓力,所以我們需要繼續(xù)拆分,完成每一次的小目標從而達成較終的目標,中考前一般還會有兩次模擬診斷,所以我們要把一模的名次與目標名次的差距名次再次拆分為兩部分,這樣相比直接達到就又進一步了。
較后我們要查看一模成績差距名次一半的名次的那個孩子的分數(shù)是多少,用該生的分數(shù)減去咱孩子的一模成績得到分數(shù)差,再用分數(shù)差除以7門科目,這樣就可以得到一個很容易實現(xiàn)的目標,一般只需每門3-10分左右,將這個目標呈現(xiàn)在孩子眼前的時候遠比開始定的那個目標高中要具體的多,而且孩子內(nèi)心的壓力也不是太大的,反而會讓孩子變得更加有信心,其實自己與目標院校差的也就是每門幾分而已。接下來的學(xué)習(xí)便是有重點有針對性的去分數(shù)了。
綜上:以上方法只是為了讓孩子更加明確自己的目標,讓自己的目標具有可視化和可操作性,家長和孩子不妨一試。
一模診斷的成績讓很多同學(xué)都看見了自己目前的問題,而且同學(xué)們應(yīng)該也聽說過,一模的成績和中考是有一定關(guān)聯(lián)的,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京2020初三一模就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初一/二/三上學(xué)期期末試題及答案解析》。
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