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北京初三一模2020分?jǐn)?shù)線!到了初三,每個(gè)階段都是很重要的,尤其是經(jīng)歷了一模后,這個(gè)階段,考生要注意歸類復(fù)習(xí)。把從初一到初三課本上的重點(diǎn)知識(shí)整理歸類復(fù)習(xí)一遍,并把指導(dǎo)書(shū)上的典型題目做一遍。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初三一模2020分?jǐn)?shù)線。
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中考一模的成績(jī)出爐了,無(wú)論你考得好與壞,請(qǐng)認(rèn)真地分析自己的成績(jī)。幾門(mén)考得不好的科目都或多或少存在一些問(wèn)題。認(rèn)清自己的處境之后,或許頓時(shí)覺(jué)得眼前有了一絲光亮。尋著這絲光亮,建議給你準(zhǔn)備逆襲,套路如下:
1.集中精力在自己的弱點(diǎn)上,原本拿不上分?jǐn)?shù)的地方,通過(guò)集中突破,使自己能夠有80%以上的概率拿上分?jǐn)?shù),這樣分?jǐn)?shù)就了。
2.背背背。對(duì)于一些硬性的知識(shí)點(diǎn),無(wú)需理解全憑記憶的,只能逼著自己堅(jiān)持背誦。比如單詞,給自己定個(gè)目標(biāo),每天背50個(gè),如果某天沒(méi)背,那第二天你就背100個(gè)。
3.纏住老師不放。對(duì)于自己搞不清楚的問(wèn)題,那就死皮賴臉地纏住老師問(wèn)。直到搞清楚了為止。
4.隨身攜帶學(xué)習(xí)卡片。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。將一些學(xué)習(xí)內(nèi)容制成學(xué)習(xí)卡片隨身攜帶,利用閑碎的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),效果顯著。
5.隨手筆記。所謂“隨手筆記”,就是上課時(shí)隨機(jī)的記。記自己的靈感、記重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、他人錯(cuò)點(diǎn)。“隨手筆記”自己明了就可。
6.做標(biāo)記符號(hào)。對(duì)以下內(nèi)容我們要標(biāo)記不同的符號(hào),老師講課時(shí)的重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),他人的錯(cuò)點(diǎn),老師講課時(shí)點(diǎn)出的“題眼”,錯(cuò)誤的題目,不會(huì)的題目,經(jīng)他人提示后會(huì)的題目等。做標(biāo)記符號(hào)是使書(shū)“變薄”的重要手段,是我們復(fù)習(xí)時(shí)的重要資料。
7.復(fù)習(xí)時(shí)先“回憶”。“回憶”是高級(jí)的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)先“回憶”,使你盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),培養(yǎng)動(dòng)腦的習(xí)慣,并且做到復(fù)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。
8.使復(fù)習(xí)像診斷一樣緊張。實(shí)驗(yàn)表明:適度的緊張可以提高效率。我們復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該采用“限時(shí)復(fù)習(xí)法”,也就是說(shuō)每一段復(fù)習(xí)內(nèi)容限定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,盡量要求自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
9.目標(biāo)。人活著就得有個(gè)目標(biāo),目標(biāo)是人成長(zhǎng)的持久動(dòng)力,是人前進(jìn)的不枯的源泉。作為一個(gè)孩子要有:人生目標(biāo)、現(xiàn)階段目標(biāo)、每日目標(biāo)。
10.多和心態(tài)好的同學(xué)或朋友待在一起。有的時(shí)候惆悵是可以傳染的,你嘆口氣,說(shuō)又沒(méi)考好,煩死了,別人有時(shí)也會(huì)跟著說(shuō)我也是,哎,好煩啊,然后接著的就是沉默。而跟著心態(tài)好的伙伴,就不一樣了,你有什么煩心事,你可以和他講,而他自然會(huì)站在他的角度給你分析這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該如何去做,也會(huì)用他積極的心態(tài)影響你,讓你換一種思路看看問(wèn)題。
較后。時(shí)間是個(gè)一點(diǎn)都不感性的詞,無(wú)論你做什么,時(shí)間都是自己的,時(shí)間都是那個(gè)時(shí)間。
基礎(chǔ)再牢的考生也會(huì)有薄弱點(diǎn),在這段時(shí)間要放下偏題、難題,回歸基礎(chǔ)知識(shí),并注意總結(jié)、方法,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
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