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英語:夯實基礎(chǔ)提高思維能力,以不變應萬變
從此次試題命題角度來看,更注重考查語篇和邏輯,要求孩子具有很強的思辨能力;從語言素材看,文本難度適中,語言地道,話題涉獵面廣,貼近生活,具有很強的時代感;從知識考查的范圍來看,本次診斷既注重基礎(chǔ)知又考察運用能力,同時還涉及人文背景知識的考查,體現(xiàn)了新課標中英語學科核心素養(yǎng)的要求。
在孩子準備復習階段,重慶外國語學校英語教師馬婧建議:
1. 孩子注重書寫。作文分值由25分變?yōu)?0分,考生應注重自己的卷面書寫,否則會在這一塊拉大分差。
2. 定時訓練。閱讀仍然是四篇,去掉改錯而增加了讀后續(xù)寫。因此在夯實基礎(chǔ)能力進而提高速度的同時,定期進行定時訓練(含作文),增強時間把控能力。
3. 專題訓練。考后對自己的英語學科進行分析,梳理出薄弱板塊,然后在設(shè)定的一段時間內(nèi)對此板塊進行專門的訓練,并總結(jié)歸納技巧和知識點。
4. 突擊作文。讀后續(xù)寫作為新題型,考生應從“讀-練-析-背”幾個方面進行準備。一是學會解讀文本挖掘線索厘清邏輯,二是多寫多練,三是找老師分析點評找同學相互學習,四是多背多積累,如積累心理、動作、神態(tài)、環(huán)境的描寫語句,學習并優(yōu)化自己的句式結(jié)構(gòu),多背誦優(yōu)秀范文。
5.較后,萬變不離其宗,考生注重夯實基礎(chǔ),不斷提高自己的思維能力,注重技巧和平時訓練,調(diào)整好心態(tài)。
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