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2021北京高考二輪復(fù)習(xí)全科精編診斷題及答案【無水印,高清可打印】
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太平天國運動
1.基本概況:(1)中國人民肩負起反封建反侵略的雙重任務(wù)。
(2)《天朝田畝制度》主張廢除封建土地制度,反映了廣大農(nóng)民的愿望和要求,但其鞏固自然經(jīng)濟的主張,卻和世界工業(yè)文明的潮流背道而馳。
(3)《資政新篇》是中國較早的資本主義改革方案,但沒有反映農(nóng)民的要求和愿望,加之中國缺乏發(fā)展資本主義的土壤,沒有真正實行。
2.太平天國運動對中國近代化的雙重作用
(1)促進作用: ①太平天國運動沉重打擊了中外反動勢力,減輕了中國近代化的阻礙因素。動搖了清政府的政治基礎(chǔ);打擊了外國侵略者加速中國殖民化的企圖。
、诟淖兞顺械膶嵙Ω窬。漢族官僚地位,滿人對軍隊的控制權(quán)減弱,地方勢力上升,沖擊了清政府的中央集權(quán)。
③催生了洋務(wù)運動的產(chǎn)生。
、懿ハ铝烁锩姆N子。太平天國的反清思想、土地制度、社會習(xí)俗在近代革命所繼承
(2)阻礙作用: ①《天朝田畝制度》的少有平均主義的天國,與發(fā)展資本主義的相違背。 ②太平天國運動破壞了富饒地區(qū)的生產(chǎn)力,遲滯了這些省份的近代化進程。 ③中國內(nèi)亂給外國侵略者可乘之機,列強發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。
“開眼看世界”1、背景:(1)主要原因:鴉片戰(zhàn)爭后,清王朝面臨嚴重的統(tǒng)治危機和民族危機。(2)直接原因:鴉片戰(zhàn)爭的戰(zhàn)敗,西方堅船利炮的刺激。(3)主觀原因:地主階級的有識之士,向西方學(xué)習(xí),維護清王朝的封建統(tǒng)治。2、主張:“師夷長技以制夷”3、作用:引導(dǎo)人們關(guān)注世界形勢,對當(dāng)時的思想解放有重要的啟迪作用。
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中體西用
1.中體西用(1)背景:內(nèi)憂外患
(2)主張:“中學(xué)為體,西學(xué)為用”以封建綱常倫理作為國家安身立命的根本,同時主張采用西方先進科學(xué)技術(shù)。
(3)特點:只學(xué)習(xí)器物、不改變制度。
(4)評價: ①促進思想解放。中體西用繼承了“師夷長技”的主張,沖擊了傳統(tǒng)的夷夏觀念,為傳播西學(xué)打開大門。
②推動了中華的凝聚力。
③促進了近代教育的發(fā)展
2.體用之爭
(1)概念:指19世紀60-90年代,洋務(wù)派派和頑固派圍繞是否要兼采西方文化變革救世的問題展開的激烈斗爭。
(2)觀點:①洋務(wù)派繼承“師夷長技”的思想,倡行中體西用”在維護固有制度和綱常的前提下,“力師西法”,采用西方的實用科技,才能“自強求富”。
、陬B固派以傳統(tǒng)文化的衛(wèi)道士自居,堅守“夷夏”的精神堤防,反對“西學(xué)為用”“師事夷人”,主張原封不動地維持既有的政治文化格局。
(3)影響:①積極:沖擊了傳統(tǒng)的“夷夏之辨”的保守觀念,為西學(xué)在中國的傳播創(chuàng)造了良好的環(huán)境。②局限:大體上局限于要不要學(xué)習(xí)西方器物的層面。
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