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北京初二生物地理會考是合格分數(shù)線視頻課!孩子面對診斷,其實就像舞臺上的演員一樣,要的就是在緊張的狀態(tài)下依然能正常發(fā)揮才可。適度的緊張很有必要,只有這樣才能夠真正地重視診斷,慎重的去審題。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二生物地理會考是合格分數(shù)線視頻課。
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學會從文字中獲取信息
教材是我們獲取地理知識、提高地理素養(yǎng)的重要途徑,課文中正文、閱讀材料、各種地圖、活動,包含著許多地理知識,我們要認真閱讀和理解,從而分析歸納出其中蘊含的知識信息。讀書時我們應該注意把握以下幾個要點。
首先,讀出書中有什么。閱讀教材,先要讀懂,明白書中講了些什么。比如,教材在這里介紹某個地理區(qū)域時,一般從構(gòu)成這一區(qū)域的各地理要素分別進行論述。這個區(qū)域在哪兒?這里的自然地理特征包括地形、氣候、植被、土壤等如何?經(jīng)濟發(fā)展包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通情況怎樣?存在什么生態(tài)環(huán)境問題?解決的途徑是什么?怎樣謀求人地協(xié)調(diào)發(fā)展?
第二,讀出知識網(wǎng)絡。地理環(huán)境是一個有機整體,組成地理環(huán)境的各個要素是相互制約、相互影響的,其中任何一個要素的改變,都可能影響到其他要素的變化。我們應該理清這些要素之間的相互關(guān)系,在頭腦中形成這一地域的知識網(wǎng)絡。
診斷緊張,這是很正常的事情,診斷不緊張,就不正常了。但是不能過度緊張,那樣會給自己很大的壓力不利于水平的發(fā)揮,想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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