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藝考完文化課提高?北京的同學(xué)一定要了解!藝考文化課的成績?nèi)绾翁岣?我們快來一起了解一下吧~~下面小編就給大家準(zhǔn)備了藝考完文化課提高?北京的同學(xué)一定要了解!希望對(duì)大家準(zhǔn)備有所幫助哦!加油吧,高考的勇士們!
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語文:可考慮多訓(xùn)練議論文
作文是語文的大頭, 建議藝考生一定要重點(diǎn)抓好作文訓(xùn)練。建議可考慮多訓(xùn)練議論文,可以實(shí)現(xiàn)拿基礎(chǔ)分的目標(biāo)。在其他題型中,選擇題總分比重較大,忽視不得。文言文翻譯,是藝術(shù)生的一大軟肋,其實(shí)文言文中通常一字是一詞,所以首先要做的是把每一個(gè)字都組成詞,然后按說話的習(xí)慣調(diào)整語序,看是否適合語境,再加以整理,還是可以拿分的。
數(shù)學(xué):課本例題盡可能做熟
一般而言,藝術(shù)生的.數(shù)學(xué)都是比較弱的,正因?yàn)檫@樣,數(shù)學(xué)也成為空間較大的科目。在復(fù)習(xí)上,首先依托課本熟悉基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),把課本上的例題都盡可能地做熟。加大對(duì)考點(diǎn)的真題訓(xùn)練,逐漸掌握一些數(shù)學(xué)解題的常規(guī)套路。對(duì)成績不太好的藝術(shù)生來說,解題選擇上要注意舍難求易。
英語:帶份詞匯表記得?
英語知識(shí)點(diǎn)比較分散,要從較基本的知識(shí)入手,準(zhǔn)備一本高考英語便攜式詞匯表,走到哪兒看到哪兒。背單詞時(shí),要對(duì)著詞匯表像過篩子一樣讀一遍,會(huì)的單詞放過,不會(huì)的單詞抄一遍,以后專記不會(huì)的單詞。再準(zhǔn)備一本高考用的簡易語法書,從頭到尾看一遍,并作簡易筆記。對(duì)于聽力訓(xùn)練,建議考生可充分利用各種閑暇或零碎時(shí)間。
歷史:分小專題理清知識(shí)點(diǎn)
前期復(fù)習(xí)時(shí),按照古代、近代、現(xiàn)代的時(shí)間順序和世界、中國的空間順序進(jìn)行知識(shí)整合。在每個(gè)階段中又按政治、經(jīng)濟(jì)、思想分為小專題,理清知識(shí)間的縱橫聯(lián)系。后期集中學(xué)習(xí)文史常識(shí)和熱點(diǎn)問題,重點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)加大對(duì)近幾年高考真題的訓(xùn)練,感受命題模式,更好地把握復(fù)習(xí)重點(diǎn),了解重要史觀的核心內(nèi)容,提高閱讀和解析材料的能力等。
政治:背誦的知識(shí)一定要背
要牢記老師所講知識(shí)點(diǎn),老師強(qiáng)調(diào)的背誦知識(shí)一定要背,并且每個(gè)星期要回顧一次以前的知識(shí)。練題目多用真題。注意知識(shí)整合,掌握年度內(nèi)重大時(shí)政問題,進(jìn)行專題復(fù)習(xí),有利于孩子在解答大題時(shí),能迅速對(duì)應(yīng)相關(guān)知識(shí),至少拿到基本分。在答題方面,考生在作答前一定要分清題目考查的是什么、應(yīng)該怎樣做,如果是演繹型試題,答題應(yīng)注意明確設(shè)問的具體指向要求,根據(jù)設(shè)問指向調(diào)用相關(guān)知識(shí),清晰地對(duì)材料進(jìn)行分析和論證。
地理:要多看多畫多練多思考
注意熟記重要地理事物的名稱和空間位置,熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖,并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表。提高讀圖能力是提高地理成績乃至文科綜合成績至關(guān)重要的環(huán)節(jié)?忌刻炷贸鲆欢〞r(shí)間投入到地圖上,做到多見多看、多畫多練、多思考,在自己大腦中羅列儲(chǔ)存大量的圖像信息,掌握分析問題的思路。
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部分資料截圖如下:
1.在平常的專業(yè)學(xué)習(xí)中,全天都在學(xué)習(xí)專業(yè)課一定能獲得好的效果,能夠每天擠出2-3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè),專業(yè)與文化相分離。較理想的辦法是白晝和晚上的時(shí)間分開應(yīng)用,一個(gè)搞專業(yè)一個(gè)搞文化。
2.藝術(shù)生在訓(xùn)練專業(yè)的同時(shí),能夠應(yīng)用課余時(shí)間溫習(xí)藝術(shù)生文化課專用教材。
3.學(xué)習(xí)文化課一定要調(diào)整好意態(tài),遇到不會(huì)的題能夠問教師、問同窗,不要一看不會(huì)就開端耐心,這樣不但處理不了問題反而容易喪失學(xué)習(xí)文化課的自信心,學(xué)好文化課的前提是一定要可以沉得住氣。
4.理解高功課型,藝術(shù)生文化課溫習(xí)時(shí)間段、任務(wù)重,沒有那么多的時(shí)間讓我們糜費(fèi),所以先進(jìn)步要肯定高考考什么、怎樣考,這是制定溫習(xí)方案的先進(jìn)步。只要理解高考考什么、怎樣考,才會(huì)指導(dǎo)在短時(shí)間內(nèi)該溫習(xí)什么內(nèi)容。
5.重點(diǎn)對(duì)待錯(cuò)題,在平常訓(xùn)練診斷中,做錯(cuò)題是家常便飯。做錯(cuò)題后我們要曉得錯(cuò)在哪里?為什么錯(cuò)?正確的解題思緒是什么?一定要把做錯(cuò)的題梳理一遍,找到正確的做題思緒,學(xué)懂一道做題的價(jià)值要遠(yuǎn)高于自覺做十道題的價(jià)值。錯(cuò)題解析是進(jìn)步藝術(shù)生文化課溫習(xí)效率較好的辦法之一。
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