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仔細(xì)想想藝術(shù)生的文化其實(shí)真的那么差么?
以我自己為例吧,我當(dāng)年在校的班級(jí)六年拿優(yōu)秀班集體,全班較多一次三十人二十六個(gè)拿獎(jiǎng)學(xué)金,剩下四個(gè)實(shí)在是英語無能為力(笑哭),(診斷的時(shí)候把鳥寫成niao到現(xiàn)在也是飯后談資~可我相信這種事他不是一個(gè)人~),我們老師沒事兒就喜歡拿海淀區(qū)區(qū)考的卷子給我們做著玩(他是北大還是清華畢業(yè)的),他就是聽到有人說我們文化成績差,不服氣,就跑到外面拿外面的卷子給我們做,我們也沒讓他失望,平均成績?cè)诤5硪彩且涣鞯摹?/p>
高考我們?cè)谕耆笔Ю砜频那闆r下(數(shù)學(xué)只學(xué)到小學(xué)結(jié)業(yè),剩下物理化學(xué)一類的理科通通木有,不過聽說近幾年好像也要學(xué)了,為他們默哀。。。)我們的平均成績?cè)?80分左右,嗯,我知道不高,可你要知道這幫人基本都不復(fù)習(xí)的,也沒什么時(shí)間復(fù)習(xí)。你知道文化生在五年高考三年模擬的時(shí)候,藝術(shù)生不是泡在教室就是在去教室的路上。能在藝術(shù)上交一份成績不差的答卷,文化也能做到跟別人聊幾句,我覺的還是可以的。如果一個(gè)學(xué)物理的得跟一個(gè)學(xué)歷史的聊物理,你覺的誰有問題?我要是跟他們聊battement tendus呢?他們不是照樣倆眼一抹黑,故作而言他?
所以也不必妄自菲薄,很多人對(duì)藝術(shù)生有偏見的較大問題在于不了解,所以真沒文化的是他們,真有文化的人不會(huì)瞧不起藝術(shù)生的,我在教成人業(yè)余班的時(shí)候什么龍鳳沒見過?人家進(jìn)教室都是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的,真正被瞧不起的是那些想走所謂的藝術(shù)捷徑的人,那些學(xué)習(xí)學(xué)不下去了,想突擊學(xué)藝術(shù)的人,還有就是那些為藝術(shù)捷徑推波助瀾圈錢的人。
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部分資料截圖如下:
舞蹈藝考一般是要通過校考的,換句話說,是按照你的專業(yè)位置來擇優(yōu)錄取的。是的,目前的情況下藝術(shù)生的文化成績要求確實(shí)是比較低,但不等于學(xué)校就歡迎沒有文化的孩子。而且,現(xiàn)在已出臺(tái)了政策,要求各高校提高藝術(shù)生文化成績的準(zhǔn)入門檻,這很說明我們以及意識(shí)到了文化水平偏低對(duì)于演員成長的負(fù)面影響。
文化課成績的高下和你的文化水平也許未必是劃等號(hào),但是你的文化課成績也間接反映了你的文化程度。而一個(gè)演員,無論是你學(xué)舞蹈、聲樂還是戲劇,未來區(qū)別你們的演出水準(zhǔn)高下的,不只是你的技術(shù),還有你對(duì)藝術(shù)的理解力——后者和你的文化水平,生活閱歷,思想深度息息相關(guān)。就像我常常對(duì)我的孩子們說的,無論你是唱歌、跳舞、還是演戲,看起來用的是“身子”,其實(shí)真正需要的是你的“腦子”。
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