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初中生物地理復習方法:重視實驗和識圖
對有關實驗,除了要知道實驗現象,還要了解實驗的過程,探究實驗還需要思考如何控制變量、設計實驗、處理數據、作出解釋等。對于各章節(jié)出現的結構圖、流程圖等,不僅要認圖識圖,還要了解相關的知識點。重視和加強對設計和完成實驗能力的考查是當今中考的一項重要目標。前兩年的實驗題,主要診斷孩子的實驗設計能力,而近幾年年的實驗題,目標層次又有了新的提高,增設了考生對實驗設計的評判理由的陳述等考查內容。這就要求考生除了掌握對照實驗必須控制的單一變量因素外,還必須對實驗的可行性、可信性、可靠性做出理性的思考。
初中生物地理復習方法:注意診斷答題技巧
先進要仔細審題,見到一道試題后,首先要弄清題目所涉及的所有概念的含義和一些重要詞語的作用,排除表面現象的迷惑,以保證對題意的理解準確無誤。其次,要抓住關鍵詞句,這樣才能找到解題的突破口。第三,要學會避陷阱、破定勢,要善于發(fā)散思維,從多角度思考問題。第四,要挖掘題目中的隱含條件,將所給信息進行合理轉換,如換一種方式表述條件、將圖表轉換成文字、將文字信息轉換成圖、,將抽象的信息具體化,使隱藏的條件浮出來,從而明確問題的指向。
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