掃描注冊有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
初三一模歷年真題、復(fù)題目資料包,點(diǎn)擊免費(fèi)領(lǐng)取>>>(持續(xù)更新中,建議收藏)
2020年北京市海淀區(qū)語文中考二模!同學(xué)們,做題的時候要講究質(zhì)量,在較后的逆襲階段,一定要注重做題的質(zhì)量。不能因為追求數(shù)量而糊糊涂涂的做題。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020年北京市海淀區(qū)語文中考二模。
點(diǎn)擊了解>>>學(xué)而思初三一模1對1沖刺課, 僅需198元即可體驗,為孩子減輕復(fù)習(xí)壓力~咨詢課程請撥打:
中考復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
注意各科平衡
中考是一門綜合性的診斷,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點(diǎn)。所以在中考復(fù)習(xí)的過程中,一定要注意各科平衡,要妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡。在中考復(fù)習(xí)時給薄弱的科目更多的復(fù)習(xí)時間,這樣才能中考的總體成績。
善于總結(jié)
中考復(fù)習(xí)的過程中一個高效的學(xué)習(xí)方法是總結(jié)知識點(diǎn),可以通過表格的形式,將學(xué)過的知識進(jìn)行歸類、概括、比較,把知識間的層次、因果、隸屬、結(jié)構(gòu)形象直觀的反映出來,既能提高記憶的效果,更是提優(yōu)異析概括能力。也可以通過制卡的方式,將要記憶的材料抄在卡片上,以便隨身攜帶,隨時復(fù)習(xí)。中英文的字詞、數(shù)理化公式、規(guī)律均可制卡復(fù)習(xí)。
講究做題質(zhì)量
在中考復(fù)習(xí)的過程中要注意做題的質(zhì)量,糊糊涂涂做三套,不如明明白白做一套,要講質(zhì)量,求效果。對于老師精心組合的題、自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做、用多種方法做,全方位地“透視”;其余題目一般化地做;有把握的題目、做過多遍的題目可以簡單做。中考復(fù)習(xí)過程中做題的質(zhì)量跟重要。
重視模擬診斷
我們在中考前都會進(jìn)行模擬診斷,同學(xué)們一定要重視。診斷是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過診斷可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。在中考的復(fù)習(xí)過程中,診斷是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過診斷可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。重視考后分析。拿到老師批閱的試題后,要對試題進(jìn)行逐一分析,找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。
同學(xué)們各科試題要分類保存,以便復(fù)習(xí)時參考。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
2020年北京市海淀區(qū)語文中考二模就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中試題合集》。
點(diǎn)擊領(lǐng)。骸初三一模歷年真題、復(fù)題目資料包,點(diǎn)擊免費(fèi)領(lǐng)取>>>(持續(xù)更新中,建議收藏)》復(fù)習(xí)資料
查缺補(bǔ)漏,助你備戰(zhàn)會考!
部分資料截圖如下:
點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取完整版資料:https://jinshuju.net/f/uSKLoQ
同時也向您的孩子推薦學(xué)而思初三一模1對1沖刺課, 僅需198元即可體驗,為孩子減輕復(fù)習(xí)壓力~點(diǎn)擊鏈接:https://zaixian.izhikang.com/xes-h5/activeTemplateDetail/?bizId=20210219103738681125000000676386&activityId=ac010202102190001&city=010&pageUse=h5&activityType=ac&sourceCode=xgwyd&name=2021%E4%B8%AD%E8%80%83%E4%B8%80%E6%A8%A1%E5%86%B2%E5%88%BA%E8%AF%BE 或者下方圖片即可預(yù)約
相關(guān)推薦:
大家都在看
限時免費(fèi)領(lǐng)取
學(xué)習(xí)相關(guān)