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北京2021年小學(xué)升初中五中分班診斷試題!時間過得很快，那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？小學(xué)升初中的難度有多大呢？小編也給大家找到了一些相關(guān)資料，要多多加油！祝大家診斷順利！下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京2021年小學(xué)升初中五中分班診斷試題!一起來看一看吧~
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初中學(xué)習(xí)方法
復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)法
1.及時、經(jīng)常、科學(xué)地復(fù)習(xí)，減少遺忘
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。要解決困擾學(xué)習(xí)者較大的知識遺忘問題，只有靠科學(xué)的復(fù)習(xí)。“艾賓浩斯遺忘曲線”揭示遺忘規(guī)律是先快后慢，先多后少。因而從時間安排上講，復(fù)習(xí)既要及時又要經(jīng)常。不僅在當(dāng)天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在診斷前都應(yīng)安排復(fù)習(xí)。從復(fù)習(xí)方法上講.可采用鞏固復(fù)習(xí)、分散復(fù)習(xí)、集中復(fù)習(xí)，把新舊知識有機聯(lián)系起來，按知識內(nèi)在規(guī)律進行綜合歸類等復(fù)習(xí)方法，做到溫故而知新，而不是簡單機械復(fù)現(xiàn)，從而更牢固地掌握知識。
2.整理課堂筆記。功課整理課堂筆記的過程，是英語知識的再回爐的過程。在此過程中，孩子通過回顧上課的過程，再次“品味”課堂上的重點內(nèi)容，不僅加深了印象，而且也有利于溫故而知新。
3.改錯本。同學(xué)們把每次在訓(xùn)練、功課、診斷中做錯的題目摘錄在“錯題本”上，并對出錯的原因根據(jù)老師的講解進行分析、歸納、總結(jié)，并在功課反復(fù)復(fù)習(xí)，每次診斷前重新翻閱“錯題本”以加深印象，就能避免下次再犯同樣的錯誤。這樣經(jīng)過多次反復(fù)記憶，久而久之，就會養(yǎng)成做題時認真思考的習(xí)慣。
4.“點”“線”“面”分頭抓，歸納整理莫輕視。英語復(fù)習(xí)紛繁瑣碎， 同學(xué)會覺得無從下手。抓住單詞 “點”，就能帶動詞組、句型這根“線”，撐開文章的閱讀和理解 “面”。單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是構(gòu)建英語大廈的建筑材料，也直接影響聽、說、讀、寫幾個方面，制約著口語和書面表達能力。單詞記得多，記得牢，詞組、句型的運用、文章的閱讀理解以及完形填空就會迎刃而解。
復(fù)習(xí)單詞、詞組、句型的過程是一個“滾雪球”的過程。在滾雪球的過程中，有時會脫落 ，這說明雪球內(nèi)部結(jié)合力不強，還沒有融會貫通。復(fù)習(xí)一樣，要經(jīng)常歸納整理， 把所學(xué)的新知識融入自己原有的知識體系中，使之渾然一體，這樣形成的知識才不 “脫落”，而且經(jīng)久不忘。這就要求同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人，及時歸納整理相關(guān)的知識點。
思想方面重視英語
一，要意識到英語學(xué)習(xí)掉隊的嚴重性，要有奮起直追、迎頭趕上的決心。
二，在思想上對學(xué)習(xí)英語要有正確的認識，將其擺到正確的位置上來。因為只有意識到學(xué)習(xí)英語的重要性，才會有學(xué)習(xí)的動力;有了學(xué)習(xí)的動力，才能勤奮刻苦，克服各種困難;學(xué)習(xí)困難少了，學(xué)起來便輕松愉快了。
三，要認真分析自己掉隊的原因，在補習(xí)時要針對自己學(xué)習(xí)中的主要缺陷“對癥下藥”。如果是語音沒過關(guān)，則重點把音標(biāo)和讀音規(guī)則補習(xí)好。若是語法沒學(xué)好，則從頭開始，系統(tǒng)地補習(xí)詞法、句法方面的知識，以及英語句子的時態(tài)、語態(tài)、各種句型的語序、詞語的習(xí)慣用法、交際英語的正確使用等。若是單詞欠賬太多，則要把重點放在擴大詞匯量上。
另外，要積極爭取老師和同學(xué)的幫助，要“不恥下問”。初中孩子一般都不具備很強的自學(xué)能力，遇到困難一定要求助于老師，不要把疑難留在心中。你們的好成績就是老師快樂的源泉。在功課復(fù)習(xí)中可以與別的同學(xué)合作，同學(xué)之間結(jié)成“對子”或組成小組進行對話訓(xùn)練。這樣既互相促進，又可提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，何樂而不為呢?
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