2010北京語(yǔ)文中考試卷

2021-04-04 15:40:05 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2010北京語(yǔ)文中診斷卷！每一位語(yǔ)文老師會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)抓好基礎(chǔ)，回歸課本，但是很多同學(xué)覺(jué)得，課本里的內(nèi)容，診斷很少考到，都是拓展知識(shí)點(diǎn)，不知道老師總說(shuō)回歸課本是什么意思？難道不是多刷題嗎？下面，小編為大家?guī)?lái)2010北京語(yǔ)文中診斷卷。

2010北京語(yǔ)文中診斷卷

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語(yǔ)文學(xué)習(xí)的五大原則

1、循序漸進(jìn)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，不能急于求成。每天制定好計(jì)劃，哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅(jiān)持語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。每天可以認(rèn)真的練幾個(gè)字，每周背幾首詩(shī)能認(rèn)真的練幾十個(gè)字，每周能熟練的背幾首詩(shī)，看幾篇文章，每學(xué)期讀一本名著。

2、熟讀精思。把記憶和理解緊密結(jié)合起來(lái)，兩者不可偏廢。“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于質(zhì)疑問(wèn)難，較終解決問(wèn)題。

3、自求自得。端正讀書(shū)的態(tài)度，就是不要為讀書(shū)而讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫(xiě)結(jié)合。

4、博研結(jié)合。一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機(jī)結(jié)合。

5、語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。注意觀察日常的生活，在生活中領(lǐng)悟語(yǔ)文，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)帶出課堂。

在初三階段，各門(mén)學(xué)科都面臨入學(xué)診斷的壓力，留給語(yǔ)文的復(fù)習(xí)時(shí)間也不多，沒(méi)有正確的準(zhǔn)備方法，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用了。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話：！

2010北京語(yǔ)文中診斷卷就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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