初中語文嚴(yán)重偏科怎么學(xué)

2021-04-05 12:33:56 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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初中語文嚴(yán)重偏科怎么學(xué)！對于優(yōu)先學(xué)習(xí)，很多同學(xué)的認(rèn)知是比較局限的。他們認(rèn)為優(yōu)先學(xué)習(xí)就是把課本里的課文先過一遍，無論什么方式，總之，課文優(yōu)先學(xué)完了，我就能少有優(yōu)秀了。顯然并不是這樣的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中語文嚴(yán)重偏科怎么學(xué)。

初中語文嚴(yán)重偏科怎么學(xué)

1整偏科心態(tài)

有偏科現(xiàn)象的同學(xué)往往一見到那門科目，就頭腦發(fā)脹，感到緊張與害怕，開始逃避，腦中容易浮現(xiàn)自己失敗的場景，這些都是要避免的。愛迪生曾說過：“去做害怕的事情，害怕自然就會消失了。”只要你去面對了，你就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了，所以，如果你想改變自己的偏科現(xiàn)象，先要調(diào)整好自己害怕與逃避的心態(tài)，勇敢地去面對它!你可以為自己制定一個計劃，但要注意這個計劃要量力而行，開始邁小步，后來邁大步。

2增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣

“興趣是較好的老師。”如果孩子能在學(xué)習(xí)語文中產(chǎn)生濃厚的興趣，就會形成較強(qiáng)的求知欲，就能積極主動地學(xué)習(xí)。而農(nóng)村中孩子由于先天的素質(zhì)和后天的文化環(huán)境、家庭背景的不同，在學(xué)習(xí)語文上也表現(xiàn)出很大差異，如有的孩子從小就喜歡閱讀，對各種書籍都有很大的興趣，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，有的同學(xué)喜歡大自然，喜歡探索，頭腦反應(yīng)迅速。

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3閱讀一定要鞏固

較好能夠做到每天訓(xùn)練一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高效率;同時可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。

4讓中孩子知道偏科的危害

要向孩子闡明學(xué)習(xí)偏科的危害，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)動機(jī)。中小學(xué)階段，屬于基礎(chǔ)教育階段，是為孩子日后成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的階段。各年級開設(shè)的各門學(xué)科都是為了孩子的全面發(fā)展、經(jīng)過科學(xué)論證和實(shí)踐檢驗(yàn)而設(shè)立的，偏廢任何一門課程，猶如修建高樓大廈時地基缺了幾樣關(guān)鍵的東西，其后果是很嚴(yán)重的。而且，要讓孩子認(rèn)識到，要學(xué)好數(shù)理化，沒有堅(jiān)實(shí)的語文功底是不行的，沒有結(jié)實(shí)的身體是不行的，沒有藝術(shù)細(xì)胞和豐富的想象力是不行的。各學(xué)科之間是相互聯(lián)系、相互滲透的。

很多孩子由于對于語文這門學(xué)科的學(xué)習(xí)沒有找到一個好的學(xué)習(xí)方法，所以，在語文的學(xué)習(xí)上相當(dāng)?shù)某粤�。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

初中語文嚴(yán)重偏科怎么學(xué)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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