初一上學期數(shù)學習題

2021-04-06 17:15:57 　來源：百度文庫

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初一上學期數(shù)學題目！同學們一定要樹立正確的診斷觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以心平氣和地對待它�；蛟S，你有一兩次診斷成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初一上學期數(shù)學題目。

初一上學期數(shù)學題目

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　　初一數(shù)學的學習方法和技巧

　　閱讀理解

　　目前初中孩子學習數(shù)學存在一個嚴重的問題就是不善于讀數(shù)學教材，他們往往是死記硬背。重視閱讀方法對提高初中孩子的學習能力是至關重要的。新學一個章節(jié)內容，先粗粗讀一遍，即瀏覽本章節(jié)所學內容的枝干，然后一邊讀一邊勾，粗略懂得教材的內容及其重點、難點所在，對不理解的地方打上記號。然后細細地讀，即根據(jù)每章節(jié)后的學習要求，仔細閱讀教材內容，理解數(shù)學概念、公式、法則、思想方法的實質及其因果關系，把握重點、突破難點。

　　再次帶著研究者的態(tài)度去讀，即帶著發(fā)展的觀點研討知識的來龍去脈、結構關系、編排意圖，并歸納要點，把書讀懂，并形成知識網(wǎng)絡，完善認識結構，當孩子掌握了這三種讀法，形成習慣之后，就能從本質上改變其學習方式，提高學習效率了。

　　多做數(shù)學訓練

　　要想學好數(shù)學，必須多做訓練，但有的同學多做訓練能學好，有的同學做了很多訓練仍舊學不好，究其因，是“多做訓練”是否得法的問題，我們所說的“多做訓練”，不是搞“題海戰(zhàn)術”。

　　后者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”：把已學過的知識攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費時間又收獲不大，我們所說的“多做訓練”，是要大家在做了一道新穎的題目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結論是否還可以加強、推廣，等等。

　　數(shù)學診斷技巧

　　如果想得優(yōu)異，在選擇、填空、題上是不能丟分的.在考數(shù)學的時候思想不能開小差，而且遇到難題時不能想“沒考好怎么辦啊”等內容.在通常情況下，期末診斷的難題都是不知道怎么做，但有可能突然明白的那種。

　　遇到這種題目要沉著冷靜，利用題目給你的一切條件進行分析，如這次診斷有兩個空白的鐘，還有去年七年級期末的幾題填空.這些條件都對你的解題有很大幫助.

在期中、期末診斷中有充足的時間，將自己的速度壓下來，不是越快越好，爭取一次做成功，大概留3到5分鐘的時間檢查。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

初一上學期數(shù)學題目就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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