高一期中考作文怎么寫(xiě)？北京的同學(xué)來(lái)看看

2021-04-15 22:59:35 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　魯迅先生筆下的劉和珍君是一個(gè)“常常微笑著，態(tài)度很溫和”的孩子，而《記念劉和珍君》中的“我”(魯迅)則是一個(gè)“激情澎湃、剛正不阿、嫉惡如仇、正義無(wú)畏的真的猛士”;梁實(shí)秋筆下的梁?jiǎn)⒊瑒t是一個(gè)“謙遜自負(fù)、穩(wěn)健而瀟灑、才華出眾、學(xué)問(wèn)淵博”的性情中人......

　　請(qǐng)結(jié)合你的生活、閱讀、成長(zhǎng)實(shí)踐，思考：在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有哪些美好的人、事或物給你留下了深刻印象，它們對(duì)你產(chǎn)生過(guò)怎樣深刻的影響，又是否給了你人生啟迪呢?請(qǐng)以“記 (空格可填人，也可填事，還可填物)”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。

　　要求：先補(bǔ)全橫線(xiàn)處信息，文章立意積極向上，寫(xiě)出真情實(shí)感，敘事符合邏輯，運(yùn)用多種表達(dá)方式，不少于800字。

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　　“大白”老師，人可不如其名，又黑又胖，戴著一副黑色斑紋的眼鏡，臉上坑坑洼洼的如同隕石砸過(guò)的月球表面。年齡未到五十，就白了大半頭發(fā)，搞得還有同學(xué)私下議論他已六十多歲哩。

　　“大白”老師是我小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)的語(yǔ)文老師，因名字中有“白”，身材又頗像“大白”，才得了這么一個(gè)“雅稱(chēng)”。先進(jìn)節(jié)課初來(lái)乍到，大白老師便請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題，沒(méi)想同學(xué)們都頗為害羞，霎時(shí)間教室竟鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼神回避著大白。而我百般無(wú)賴(lài)地伸了一個(gè)懶腰，他立刻神采飛揚(yáng)，滿(mǎn)臉狡黠地指著我說(shuō)：“哎喲這位同學(xué)真主動(dòng)，起來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”不明所以的我眼睛瞪得比臺(tái)球還大，連連擺手，嘴里結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……不行!”臉紅到了脖子根。全班也哄堂大笑，緊張的氣氛一下子緩和下來(lái)。雖說(shuō)大白老師可能早已忘記，但那是我先進(jìn)次被老師那么關(guān)注過(guò)，先進(jìn)次有老師愿意這樣和我開(kāi)玩笑，不把我伸懶腰當(dāng)作我在舉手。先進(jìn)次，我意識(shí)到原來(lái)有老師愿意去關(guān)照一個(gè)啥都不行、畏手畏腳的平凡的小丫頭。先進(jìn)次，我意識(shí)到我也和其他人一樣。從那一刻起，我變了。

　　“他的髭須如同……”在臺(tái)上念作文的我馬上要念這句話(huà)了，可是“髭”怎么讀可讓我犯了難。哎，好不容易作文寫(xiě)得好被叫上臺(tái)念了一次。這個(gè)字我又不會(huì)讀。無(wú)奈之下只好叫大白幫忙：“老師，這個(gè)字念啥?!”老師還未答話(huà)，臺(tái)下就議論紛紛了，有同學(xué)大聲說(shuō)：“你自己寫(xiě)的你還不知道?”“對(duì)呀，怕不是抄的吧?”“就是，她之前不就是抄襲嗎?”惡言惡語(yǔ)如洪水淹沒(méi)我，之前因作文寫(xiě)得太好而被之前的老師認(rèn)為抄襲的痛苦經(jīng)歷讓我的心隱隱作痛。我的心在不斷下落，下落，在這過(guò)程中還碰著石壁，淚花已經(jīng)在打轉(zhuǎn)，只聽(tīng)大白平靜地一句話(huà)：“那個(gè)字念zi，讀不來(lái)卻會(huì)用很正常，同學(xué)們安靜一下。”又轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“念吧。”那眼神里有的是信任、鼓勵(lì)，像融化的奶油一樣，填充了我破碎的心，讓我周身充滿(mǎn)暖意。我定了定神，繼續(xù)念了下去。

　　時(shí)光飛逝，我也從不諳世事的小孩子變成了知書(shū)達(dá)理的高中生。大白先進(jìn)次的玩笑，到念作文時(shí)的鼓勵(lì)，都給了我信心與動(dòng)力，讓我成了一個(gè)高尚、有尊嚴(yán)、有自信的人�？上乙巡荒芟蛩麍�(bào)喜，告訴他自己考上了理想的高中——他因尿毒癥在今年離開(kāi)了。只有寫(xiě)下這篇文章，聊且安慰。記我永遠(yuǎn)的“大白”老師，祝您的在天之靈安息吧。

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