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高一地理上學期期中診斷題目:
一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小 題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)
1,在晴朗的夜晚仰望星空,我們看到的星星多數(shù)是( )
A.恒星 B.行星 C.衛(wèi)星 D.流星
2、下列天 體系統(tǒng)的層次,由小到大排列順序正確的是( )
A.地月系→太陽系→銀河系→總星系
B.銀河系→河外星系→太陽系→總星系
C.地月系→銀河系→總星系→河外星系
D.太陽系→銀河系→地月系→總星系
3下列行星按距日距離由近到遠排列正確的是 ( )
A.水星、地球、金星 B.火星、木星、土星
C.土星、木星、火星 D.海王星、天王星、土星
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高中地理六大答題技巧
技巧一:審題慎重,注重信息獲取。
試題信息可分為:題目文字信息、圖像圖標信息、問題信息和答案信息。了解試題信息的呈現(xiàn)方式,快速獲取、準確解讀試題信息,明確出題者考查意圖是解題的關鍵。
技巧二:注意比較,甄別篩選優(yōu)選答案。
在對客觀題的答案設置中,往往按照思維定式、答題細節(jié)、主要地理知識誤區(qū)、主干考查設置考查內容和答案選項,一些試題具有很大的迷惑性,在兩個答案之間差別不大。因此,在做客觀題時,要突破原有的思維定式,思維盡量開闊一些,思考問題時辯證一些、全面一些,在比較中選擇正確的答案。
技巧三:準確空間定位。
地理試題以地圖為載體,定位是入圖解題的關鍵。掌握正確的定位方法,有助于理解題意,進一步解題。常見的定位方法有:經緯網定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特殊注記定位法等,關鍵是靈活使用。
技巧四:訓練思維能力,實現(xiàn)問題歸類。
地理客觀題強調對知識理解層面上的能力考查,注重地理事物間的因果聯(lián)系,地理主觀題更能體現(xiàn)對孩子思維能力的考查。
近幾年高考命題的設問大體分為以下幾類:①就圖填空:在區(qū)域定位基礎上的地理事物的再認,主要從圖或材料中獲取信息;②原因類問題:從自然原因和人為原因兩方面回答;③區(qū)位因素分析類問題:從自然因素和社會經濟因素分析;④環(huán)境問題分析:從環(huán)境污染和生態(tài)破壞角度考慮;⑤措施類問題:主要從工程措施、技術措施、生物措施和管理措施四個方面結合實際考慮。
技巧五:答題列要點,體現(xiàn)層次和主次。
列出要點,體現(xiàn)層次和主次是針對具體答題而言的,是要落實在卷面上的,是要答題者將自己的思維表現(xiàn)在規(guī)定空間內。我們的答題必須按要點體現(xiàn)在卷面上,分出層次,而且要將重要的觀點寫在較前面,在書寫時還要注意字間距和行間距,語言表述要準確、簡約、到位。
技巧六:適當研究分值,確定答案要點。
高考地理試題各題目分值設置一般是按要點給分;诖,可以通過研究分值,結合問題的設問,估測答案要點數(shù)目。當然為避免失分,可多個方面去答,這樣失分的幾率會相對小些。
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