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北京語文初中上期中試卷

2021-04-17 11:02:04  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京語文初中上期中試題!學(xué)習(xí)是一件充滿挑戰(zhàn)的事情,尤其是面對(duì)診斷的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)舒緩診斷壓力,確定合適的目標(biāo),考前別給自己太多負(fù)面情緒,這些心態(tài)會(huì)直接影響復(fù)習(xí)效率,影響診斷的正常發(fā)揮。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京語文初中上期中試題。

北京語文初中上期中試題

初三期中語文試題

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從容診斷

診斷是孩子學(xué)習(xí)的基本環(huán)節(jié)之一,它是結(jié)學(xué)習(xí)效果的檢查和評(píng)價(jià),并從中起反饋?zhàn)饔谩?/p>

1、診斷前不易開夜車。

心理學(xué)已證實(shí),記憶在醒著的時(shí)候,其減少、消失是有相當(dāng)差異的。用功后立刻睡覺,兩小時(shí)內(nèi)有記憶的退減,但以后則末見減少。相反地,一直醒著時(shí),用功后八小時(shí)記憶仍有顯著的減少。也就是說,用功后可以用睡眠來阻止記憶的減少及消失。顯然考前開夜車當(dāng)天起得太早,都有不得于診斷。

2、進(jìn)考場(chǎng)莫患得患難失。

每年中考、高考,都有有個(gè)別平時(shí)成績(jī)一般的同學(xué),激發(fā)興趣發(fā)揮,取得別人意想不到的根子成績(jī)。本來一般學(xué)校都難以考取,發(fā)榜時(shí)卻進(jìn)了重點(diǎn)線。也有的同學(xué),事先大家都覺得他能進(jìn)重點(diǎn),成績(jī)一公布,卻邊一般學(xué)校都考不上。原因是多方面的,其中一個(gè)重要原因就是激發(fā)興趣發(fā)揮的同學(xué)沒有心理壓力。

不患得患失,進(jìn)人考場(chǎng),心無雜念,只有試題,自然心靜。守住心靈的一片寧?kù)o了;自然生長(zhǎng)出智慧,答起題來,平是所學(xué),盡現(xiàn)于心,當(dāng)然容易正常發(fā)揮或激發(fā)興趣發(fā)揮。發(fā)揮不好的同學(xué),重要原因之一是包袱太重;嫉没际е榫w,攪得心潮翻滾,波瀾起伏,難以靜心面對(duì)功課,當(dāng)然難以正常發(fā)揮,容易招致失敗。

3、答題前縱覽全卷。

有的同學(xué)進(jìn)和入考場(chǎng)拿到試題后,不看全卷,從先進(jìn)頁,先進(jìn)題開始答,他們害怕看到后面不會(huì)的難題,干擾了前面答題的情緒。這樣做的壞處是,前面遇到難題,可能以為后面也全是難題,同樣答卷情緒不佳,還完全可能因過多用時(shí)答前面的難題,到快交卷時(shí),后面容易的、會(huì)答的題卻沒有看到,沒有時(shí)間答了。大部分同學(xué)領(lǐng)到試題后,先用幾分鐘時(shí)間瀏覽一兩遍,做到胸中有全局,特別對(duì)經(jīng)常研究診斷題,經(jīng)常自己出題的同學(xué),拿到試題總有一種似曾相識(shí)的感覺,絕大部分類型題都做過,絕大部分題自己都會(huì)做,瀏覽全卷起到了穩(wěn)定情緒,堅(jiān)定信心的作用。

4、怎樣編排解題順序拿來到試題。

總體瀏覽之后,就開始答題了。先答哪些,后答哪些,順序安排得當(dāng),才有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),有利于真實(shí)地表現(xiàn)出自己的實(shí)力,不致于答完題后產(chǎn)生過多的遺憾。常見的解題順序一般有六種:從頭到尾法,先易后難法,先優(yōu)異后低分法,客觀性題目入手法,先難后易法。這些方法各有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也就產(chǎn)生一定的弊端,自然也就分別適用于不同的場(chǎng)合、不同的考生。具體地選擇哪種答題順序,一定要結(jié)合自己的實(shí)際。

5、考場(chǎng)運(yùn)籌時(shí)間的方法。

考生在正常情況下應(yīng)該按照時(shí)間的多安排,步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)進(jìn)。同時(shí),應(yīng)養(yǎng)成復(fù)查的習(xí)慣,復(fù)查是大戰(zhàn)后打掃戰(zhàn)場(chǎng)。解題猶如戰(zhàn)斗,講究緊張,速戰(zhàn)速?zèng)Q;復(fù)查是打掃戰(zhàn)場(chǎng),要求冷靜,所謂冷靜就是從原有的思路中解脫出來,從當(dāng)事者變?yōu)榕杂^者,對(duì)試題做仔細(xì)審查、無情挑剔。要知道:當(dāng)局者迷,旁觀者清。診斷者只有頭腦清醒時(shí),才能避免種種可以避免的遺憾。

 

無論是成績(jī)優(yōu)異還是成績(jī)稍差的孩子,在面對(duì)診斷時(shí)總會(huì)有一些壓力,認(rèn)為有很多內(nèi)容需要復(fù)習(xí)而自己還沒有全部復(fù)習(xí)完畢,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

北京語文初中上期中試題就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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