北京初中期中考試時間

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北京初中期中診斷時間！診斷的時間同學(xué)們應(yīng)該一早就知道了，古人都知道，不應(yīng)該打無把握的仗，所以，同學(xué)們在知道診斷時間的前提下，一定要早早的做好復(fù)習(xí)計劃，查缺補(bǔ)漏的同學(xué)一定要做到較好。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">北京初中期中診斷時間。

北京初中期中診斷時間

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從逐題分析到整體分析

從錯題分析入手，分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習(xí)慣原因等。比如：

1、這道題考察的知識點(diǎn)是什么？

2、這道題是怎樣運(yùn)用這一知識點(diǎn)解決問題的？

3、這道題的解題過程是什么？

4、這道題還有其他的做法嗎？

在此基礎(chǔ)上，就可以進(jìn)行整體分析，拿出一個總體結(jié)論了。以理學(xué)科為例，丟分原因大體包括三種，即知識不清、問題情景不清和表述不清。

所謂知識不清，就是在診斷之前沒有把知識學(xué)清楚，丟分發(fā)生在診斷之前，而不僅僅發(fā)生在診斷的過程之中。

所謂問題情景不清，就是審題不清，沒有把問題看明白，或是不能把問題看明白，這是一個審題能力、審題習(xí)慣問題。

所謂表述不清，指的是雖然知識具備、審題清楚，問題能夠解決，但表述凌亂、詞不達(dá)意。

上述問題逐步由低級發(fā)展到高級。研究知識不清、問題情景不清和表述不清所造成的丟分比例，用數(shù)字說話，也就能夠得到整體結(jié)論，找到整體方向了。

面對孩子的診斷成績，無論是好還是壞，家長都要用積極的態(tài)度去面對，而不是責(zé)備和打罵，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京初中期中診斷時間就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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