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北京初中期中診斷的作文!期中診斷算是一場(chǎng)大考了,各個(gè)科目都需要考察,同學(xué)們可以給自己每一門(mén)科目制定一個(gè)目標(biāo),等診斷成績(jī)公布的時(shí)候,看看自己哪一些目標(biāo)沒(méi)達(dá)到,那么接下來(lái)的時(shí)間,自己多費(fèi)心。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初中期中診斷的作文。
知道嗎,現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)較可怕的是什么呢?較較可怕的就是——診斷!
“期中診斷”,唉——到現(xiàn)在,在考場(chǎng)上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去……
診斷前
在診斷的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的安靜,真讓我有些不習(xí)慣。
正在寫(xiě)訓(xùn)練卷的時(shí)候,媽媽突然從房間走出來(lái),笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“寶貝,吃蘋(píng)果不?媽媽給你削一個(gè)蘋(píng)果吧!”媽媽在平?偸遣还芪业,可明天是期中診斷,媽媽突然關(guān)心起我了,原來(lái)總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿……媽媽到底是關(guān)心我,還是關(guān)心我的診斷!
我敢說(shuō),現(xiàn)在,一定有許多家長(zhǎng)多跟媽媽一樣,突然一下子關(guān)心起我們來(lái)。唉——
診斷中
“叮鈴鈴——”診斷開(kāi)始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發(fā)在了我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子,不能再等了,我要開(kāi)始寫(xiě)了,在寫(xiě)的時(shí)候,把緊張的心情都忘了。
可是,較可怕的還是寫(xiě)著寫(xiě)著,突然!有一道題不會(huì)寫(xiě),“驚嚇過(guò)度”的時(shí)候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?。算了先寫(xiě)下一題吧,等會(huì)兒會(huì)多頭再來(lái)想一想。教室里沒(méi)有一絲說(shuō)話(huà)聲感覺(jué)好不習(xí)慣,平常上功課還是有人在說(shuō)小話(huà)呢!現(xiàn)在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫(xiě)字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了,哦!收卷子了……
診斷后
考完試有些人憂(yōu)心忡忡,有些人高興!
開(kāi)心終于考完試了,可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了;有些人憂(yōu)心忡忡,擔(dān)心起自己的成績(jī)來(lái)了,害怕自己考不好,回家后家人們又來(lái)個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。
······
期中診斷——膽顫驚心啊!
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注意儲(chǔ)備材料
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,成功是留給有儲(chǔ)備的人的。在診斷中獲取優(yōu)異,正如同搭建一座金碧輝煌的宮殿一樣。
聰明的你一定知道,建筑宮殿首先要解決的問(wèn)題就是儲(chǔ)備充足的材料,同樣的,要想取得優(yōu)異,你一定要有儲(chǔ)備。
而你需要儲(chǔ)備的材料便是基本概念,還有一些常用公式。建筑宮殿需要的材料需要到市場(chǎng)上買(mǎi),而你所需要的材料獲取起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。
你只需要把課本多讀兩三遍,找出重點(diǎn),然后把材料記在心里便可以了。
家長(zhǎng)和孩子如果想要提入學(xué)習(xí)成績(jī),是否掌握診斷的技巧也是一個(gè)非常重要的內(nèi)容,家長(zhǎng)可以幫助孩子一起總結(jié),想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):!
北京初中期中診斷的作文就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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