北京初中期中期末統(tǒng)考查分

2021-04-18 20:00:33 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初中期中期末統(tǒng)考查分！每個學(xué)期，一次期中診斷，一次期末診斷，是這四個月的時間里，較重要的兩場診斷，代表了你每兩個月學(xué)習(xí)的效果，同學(xué)們?nèi)绻胩岣咦约旱脑\斷成績，功課就要多花點時間在上面。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中期中期末統(tǒng)考查分。

北京初中期中期末統(tǒng)考查分

一般初中期末的診斷，學(xué)校不會把成績統(tǒng)計到網(wǎng)站上去�？梢酝ㄟ^向班主任咨詢的方式，來了解成績；或者等一段時間，期末診斷的成績自熱而然會公布出來。

不是特別重要的診斷，學(xué)校一般不會統(tǒng)計出來。向期末診斷、期中診斷等，一般是由班級班主任在試題批改完成后，進行統(tǒng)計，然后向孩子公布。

提優(yōu)異數(shù)的方法

1、不管上哪門課，都要優(yōu)先預(yù)習(xí)好，把自己理解不了的內(nèi)容標(biāo)記下來，上課的時候注意聽老師講并記筆記，或者上課老師沒講到的話可以功課再問老師或者其他同學(xué)，一定把每節(jié)課的內(nèi)容搞懂。

2、對于記憶力好的同學(xué)，要努力把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動都扔掉放棄，專心培養(yǎng)提高對學(xué)習(xí)枯燥內(nèi)容的記憶能力，也就是把所有可能的時間都投入到學(xué)習(xí)中去。因為即便是真的學(xué)霸，也需要投入大量時間學(xué)習(xí)和做題的。

3、對于記憶力不好的同學(xué)，當(dāng)然對于記憶力好的同學(xué)也是適用的，就是可以把不懂的知識點反復(fù)學(xué)習(xí)和記憶，俗話說，熟能生巧，一遍看不懂記不住，就多看幾遍記住和理解就可以。

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挖掘創(chuàng)新

復(fù)習(xí)一定要有目的，有重點，要對所學(xué)知識歸納，概括。題目要具有開放性，創(chuàng)新性，使思維得到充分發(fā)展，要正確評估自己，自覺補缺查漏，面對復(fù)雜多變的題目，嚴(yán)密審題，弄清知識結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識規(guī)律，發(fā)掘隱含條件，多思多找，得出自己的經(jīng)驗。

養(yǎng)成檢查的習(xí)慣

檢查列式是否正確。讀題，看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算。

列式正確后，看算式中的數(shù)字是否抄錯，是否和題中給我們的一樣。

用估算的方法檢查得數(shù)，如259+487，我們一看至少要等于六七百，如果得數(shù)是四百多，或三百多等，那一定錯了！

準(zhǔn)確地再算一遍，以得到正確的結(jié)果。注意一定要筆算，五年級后，小數(shù)用口算很容易錯，而且要規(guī)范使用草稿本，不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫！往往一些數(shù)由于書寫不規(guī)范，抄答案都抄錯！

檢查單位和答有沒有填寫齊全。解方程題，要記得寫“解”，應(yīng)用題還要先“設(shè)”。

操作題，要用鉛筆，尺、三角板畫圖，切不可信手亂畫，畫完后記得標(biāo)明條件（如：直角符號、長2厘米、高3厘米等），是否和題目要求一致。

這些考前準(zhǔn)備大家要運用起來，

其實診斷較主要的是

平時基本功要扎實，

所學(xué)的知識反復(fù)的訓(xùn)練，

這樣在診斷時