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北京初中期中聯(lián)考教務(wù)主任發(fā)言稿!期中診斷雖然沒(méi)起什么大作用,但也是一次階段性的診斷,檢驗(yàn)了孩子這兩個(gè)月付出的努力和心血,希望家長(zhǎng)能夠帶領(lǐng)孩子繼續(xù)努力,未來(lái)還有很多場(chǎng)大大小小的診斷,次次都是機(jī)會(huì)。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初中期中聯(lián)考教務(wù)主任發(fā)言稿。
中考政教處發(fā)言稿【1】
同學(xué)們、老師們,上午好:
半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中,同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣有了一定的改變,違紀(jì)行為在一定程度上在減少,這些離不開(kāi)老師的教育、班主任的苦心、同學(xué)們的自覺(jué),但還是存在一些不足的地方:上網(wǎng)現(xiàn)象、違規(guī)騎車(chē)、亂扔垃圾、言語(yǔ)粗魯?shù)炔晃拿、不健康的現(xiàn)象還是存在。今天我要給同學(xué)們?cè)僖淮翁岢觯?lsquo;“珍惜生命、健康成長(zhǎng)”!
今年,我縣發(fā)生一些重大的事件:xx民中10.24殺人事件、xx中學(xué)孩子騎摩托摔傷事件,還有我校孩子因?yàn)樵诮淌依飺]舞勞動(dòng)工具傷人、賠償近一萬(wàn)元事件、周末上網(wǎng)跳窗摔成骨折事件,這些血的教訓(xùn)都是因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)的,都是因?yàn)槟贻p氣盛、不計(jì)后果、安全意識(shí)淡漠而引發(fā)的慘!
同學(xué)們,生命對(duì)每一人只有一次,生命是寶貴的,父母給予我們生命,我們要珍愛(ài),不能因?yàn)樽陨淼男袨榻o家庭、父母帶來(lái)沉痛的傷害。當(dāng)你遇到一些小問(wèn)題時(shí),要及時(shí)與班主任勾通,要理智的去面對(duì)問(wèn)題,而不能因?yàn)閭(gè)性、意氣去做一些不計(jì)后果的事。同學(xué)們之間的矛盾,不能擴(kuò)大化,要冷靜處理;不攜帶管制刀具;上下學(xué)不搭乘農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛;過(guò)渡不擁擠、不搭乘超載船只;不在教學(xué)樓追逐打鬧、上下樓梯不推擠;劇烈活動(dòng)先熱身;不下河洗澡;不結(jié)交社會(huì)人員、更不與社會(huì)青年談情說(shuō)愛(ài);假期做好防盜、防火、不與陌生人說(shuō)話。同學(xué)們,讓我們用自己的意識(shí)與行動(dòng)在身邊筑起一道安全的長(zhǎng)城,讓我們的生命如鮮花般燦爛。
健康有兩個(gè)層面,身體健康,心理健康。兩者中心理健康尤為重要,一個(gè)人光有健康的體魄,而無(wú)健康的靈魂,那是一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)益有害之人,也不會(huì)取得多大的成就。作為孩子,我們要加強(qiáng)對(duì)自己的.改造,去掉壞習(xí)慣,不做有損人格的事。在日常生活、學(xué)習(xí)中,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué);幫助有困難的同學(xué)、不恥笑別人的錯(cuò)誤、不計(jì)較別人的過(guò)失;不偷盜、不貪小便宜;注意自己的言行,保持孩子的純樸。
同學(xué)們,你們是有希望的一代,你們是祖國(guó)的未來(lái),你們的身上體現(xiàn)出的是年輕人的朝氣與活力,學(xué)校希望你們“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”!
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中考準(zhǔn)備的發(fā)言稿【2】
又是一年春來(lái)早,又到一年準(zhǔn)備時(shí)。
離中考只有一百來(lái)天了,隨著時(shí)間的邁進(jìn),老師和孩子都難免開(kāi)始出現(xiàn)緊張的情緒。這段時(shí)間是出效益、出成果的時(shí)期,至關(guān)重要。但少數(shù)孩子,心理容易出現(xiàn)偏差,表現(xiàn)出緊張、焦慮等癥狀,作為班主任應(yīng)當(dāng)時(shí)刻了解。情況會(huì)聚起來(lái),主要是有少數(shù)孩子擔(dān)心學(xué)習(xí)趕不上,信心不足,還有的孩子覺(jué)得努力了,但成績(jī)起色不大,又苦于找不到好的學(xué)習(xí)方法而煩惱,還有的父母期望值過(guò)高,使孩子心里產(chǎn)生過(guò)多壓力。這些心理障礙如不能得到及時(shí)的引導(dǎo)、化解,孩子的心理負(fù)擔(dān)就會(huì)越來(lái)越重,影響孩子的后段學(xué)習(xí)。作為班主任深刻意識(shí)到這一變化,新情況要有新方法,新變化更要細(xì)措施、強(qiáng)管理,關(guān)注孩子的思想,與孩子多溝通,多理解孩子。在這里,我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師談?wù)勎医窈笞霭嘀魅蔚囊恍┳鞣ā?/p>
一、向管理要質(zhì)量。重視分開(kāi)分類(lèi)管理,加強(qiáng)教師對(duì)孩子的幫扶工作,重點(diǎn)面向優(yōu)秀生,搞好心理輔導(dǎo)工作,確保優(yōu)秀生考上重點(diǎn)高中。對(duì)偏科生列出補(bǔ)偏計(jì)劃,提高重點(diǎn)科目的成績(jī),同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)中間生的管理,防止其不良情緒的滋生;對(duì)成績(jī)稍差點(diǎn)的孩子要格外的關(guān)懷體貼、多和他們談心、多與家長(zhǎng)聯(lián)系?偟闹笇(dǎo)思想是“保優(yōu)、促中、推偏、穩(wěn)差”八字方針,面向全體,分類(lèi)指導(dǎo),不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),確保人人成功。
二、營(yíng)造濃厚的迎考、準(zhǔn)備氛圍。通過(guò)模擬診斷,班會(huì)活動(dòng),孩子個(gè)別談話等多樣的方式,使每個(gè)孩子明確目標(biāo)、制定適合自己的目標(biāo),在班內(nèi)營(yíng)造良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。對(duì)入學(xué)指標(biāo)計(jì)劃,細(xì)致分解各類(lèi)名額及標(biāo)準(zhǔn),與科任教師一道,分析孩子實(shí)際情況,努力完成入學(xué)任務(wù)。
三、張馳有度,提高效率。既要善于給孩子加壓,又要善于調(diào)節(jié),讓孩子提高利用時(shí)間的效率,杜絕低效的疲勞做法,讓孩子張馳有度,勞逸結(jié)合,以提高成效。營(yíng)造好考前氛圍,引導(dǎo)孩子全身心地投入迎戰(zhàn)狀態(tài)。鼓勵(lì)孩子打破“已成定局”意識(shí),鼓舞孩子士氣,“三月五月多流汗,六月中考操勝券”,充分利用好黑板報(bào)、誓師欄,營(yíng)造和-諧、溫馨的環(huán)境, 提高孩子積極性。
四、定期進(jìn)行集體會(huì)診。較大限度地協(xié)調(diào)每一科的作用,充分發(fā)揮各科任老師能動(dòng)性,重點(diǎn)研究每位孩子的階段性問(wèn)題,找出每位孩子在各科中的問(wèn)題共性,與老師們多切磋、勤商討,認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)工作。群策群力,制定好各階段的工作措施,同時(shí),對(duì)每次診斷情況進(jìn)行認(rèn)真分析,召開(kāi)班教集團(tuán)會(huì)、孩子小結(jié)會(huì),明確目標(biāo),給優(yōu)秀孩子補(bǔ)弱科、跛科,牢牢抓住偏科生的有效培養(yǎng)。
五、力求一個(gè)“早”字。對(duì)班主任工作要及早分析研究,做到:工作思考早,發(fā)現(xiàn)定位早,目標(biāo)確定早,計(jì)劃謀略早,問(wèn)題解決早,各項(xiàng)工作行動(dòng)措施早。力求把所有的困難盡量估計(jì)充分,把可能遇到的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),做到有的放矢,努力克服工作中的困難。
六、班主任工作要求做到“五勤”。即眼勤,多觀察;嘴勤,多提醒;手勤,多指導(dǎo);腿勤,多深入孩子;腦勤,多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略。再次,必須每天做到“身體力行”,在孩子到校之前到校,在孩子離校之后離校,多找孩子交心談心,了解情況。
困難與希望同在,挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。只要努力了,就會(huì)有希望,就會(huì)有回報(bào)!這些權(quán)且作為我的匯報(bào)和工作思路。
謝謝大家。
回到家里,要與孩子一起對(duì)期中診斷的整體情況做一分析,弄清楚孩子的錯(cuò)誤、薄弱點(diǎn)在哪,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京初中期中聯(lián)考教務(wù)主任發(fā)言稿就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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