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在整個高三中,會經(jīng)歷很多場診斷,比如說學校組織的月考或者周考,還有幾大學校的聯(lián)合考等等,不知道同學們是否對這些診斷患得患失,但是如果說比較有質(zhì)量的診斷,那就是一模二模三模診斷了。很多人都問老師,一模二模三模中誰相對而言更重要?哪一個的難度更加接近高考呢?
一模診斷:
一模診斷可以說是所有診斷當中比較重要的一次診斷,很多人都說,一模診斷的成績基本上就是你的高考成績。雖然這樣的說法顯得有點少有,但是它也有它的道理。一模診斷的難度會比平時的診斷更加簡單,但是比高考稍難,與其它模擬診斷相比,可以說是比較接近高考的成績了。
但是同學們也不要過于相信一模診斷,因為一模診斷距離高考還有很長的一段距離,在這段時間里面逆襲的同學不在少數(shù),高考中比任何一次模擬診斷都還要高的人有很多。所以說,它只能作為參考,而不是你在一模診斷中考了多少,在高考中就只能考多少。
二模診斷:
與一模診斷相比,二模診斷會顯得更難一些,其實在小編看來,這樣的設計是很科學的,因為在高考中有可能會出現(xiàn)題目較難的情況,這一次診斷可以讓同學們適應難題,避免在高考時出現(xiàn)手忙腳亂,不知所措的情況。所以說,如果同學們在二模診斷中沒有考出好成績也不要過于擔心,不能因為二模診斷的成績而否定自己
。二模診斷較大的好處在于可以檢驗自己,所以呢,同學們在考完二模之后要結(jié)合試題,分析自己還有什么不足的地方,然后逐個突破,爭取在下次診斷中考出好的成績。
三模診斷:
三模診斷的時候比較接近高考,所以說,為了提高孩子的斗志,相關(guān)人員會出一些相對簡單的題。但是同學們也不要因為這一次診斷而沾沾自喜,不能因為自己考出了很好的成績而驕傲。
當然,如果同學們在這一次診斷中沒有考好也不要擔心,能否考出好成績看的主要是平時的努力與付出,不是某一次診斷就能說明的,而且三模診斷的時候距離高考已經(jīng)很近了,你的能力的高低在高考就能體現(xiàn),不必根據(jù)三模診斷去權(quán)衡自己的實力。
有兩點有必要說明,不同的學校和不同的省份對于一模二模三模的重視程度和難易安排都有區(qū)別,上述所說的只是一般情況,不能說明一切。除此之外,同學們也不要過多的依賴?汲煽,它只能作為參考,不能決定你高考成績的高低,在模擬診斷中考得差卻在高考中激發(fā)興趣發(fā)揮的人比比皆是,平時考得好在高考中卻考得不怎么樣的也不在少數(shù),因此我們應該端正對待診斷的態(tài)度,不能因此患得患失。
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