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語(yǔ)文三年級(jí)北京期中考試復(fù)習(xí)知識(shí)

2021-04-21 16:39:35  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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語(yǔ)文三年級(jí)北京期中診斷復(fù)習(xí)知識(shí)!每天復(fù)習(xí)結(jié)束后,把自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容再回想一遍,在知識(shí)尚未進(jìn)入遺忘狀態(tài)之前,就在頭腦里再現(xiàn)一遍,達(dá)到加深印象、鞏固記憶的效果,語(yǔ)文這個(gè)科目,就是需要不斷積累的。下面,小編為大家?guī)?lái)語(yǔ)文三年級(jí)北京期中診斷復(fù)習(xí)知識(shí)

語(yǔ)文三年級(jí)北京期中診斷復(fù)習(xí)知識(shí)

重要考點(diǎn)一:病句辨析

例:下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

A、通過(guò)這次災(zāi)后重建,使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。

B、一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈,更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。

C、在上下五千年的滄桑歲月中,中華大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。

D、這篇報(bào)道列舉大量事實(shí),控訴了人類破壞自然、濫殺動(dòng)物。

【答案】C

【解析】此題考查孩子對(duì)語(yǔ)病類型的掌握和辨析。A選項(xiàng)缺少成分,應(yīng)把“通過(guò)”或“使”刪掉。B選項(xiàng)也是成分殘缺,應(yīng)在“素養(yǎng)”后加上“的提高”,“意識(shí)”后加上“的增強(qiáng)”。

重要考點(diǎn)二:文學(xué)常識(shí)

例:下列文學(xué)常識(shí)的表述,完全正確的一項(xiàng)是( )

A.《朝花夕拾》是魯迅先生先進(jìn)的一本散文集,是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字,內(nèi)有《從百草園到三味書(shū)屋》、《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》、《風(fēng)箏》、《二十四孝圖》等十篇文章。

B.朱自清、字佩弦,江蘇揚(yáng)州人。詩(shī)人、學(xué)者,民主戰(zhàn)士。他的散文《春》《背影》《濟(jì)南的冬天》深受讀者青睞。

C.《老王》的作者是楊絳,作家、文學(xué)翻譯家,丈夫錢鐘書(shū)。楊絳的小說(shuō)代表作是《圍城》《洗澡》《駱駝祥子》等,譯著有《唐吉可德》等。

D.新聞報(bào)道的事件是真實(shí)的,即便是某些細(xì)節(jié)虛構(gòu)也不允許;新聞報(bào)道要及時(shí),否則就沒(méi)有新聞價(jià)值了。新聞通常包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)五部分。

【答案】D

【解析】此題型考查文學(xué)常識(shí)的積累。主要考查作品的出處、作品的體裁、作者等,A選項(xiàng),《風(fēng)箏》不是選自《朝花夕拾》,它的文學(xué)體裁是散文詩(shī)。B選項(xiàng)是作品與作者不想符合,《濟(jì)南的冬天是》作者是老舍。C選項(xiàng)中作品的出處錯(cuò)誤,《駱駝祥子》的作者是老舍;所以選D。

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重要考點(diǎn)三:記敘文閱讀之賞析詞語(yǔ)

例:請(qǐng)分析下列詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

1、淘氣的我為了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳條去撲打那些落在野花上的'蜜蜂。

2、那些流浪蜂一邊艱難地活著,一邊為尋找家園做著徒勞的努力。

【答案】

1、竟然,表示出乎意料之外,文中指我很驚訝當(dāng)年自己竟然會(huì)這么做。表達(dá)了對(duì)自己兒時(shí)的無(wú)知之舉感到后悔的情感。

2、徒勞,白費(fèi)力氣,文中指流浪蜂尋找家園的努力是沒(méi)用的,表達(dá)了為流浪蜂尋找家園不得的憐惜之情。

【解析】特點(diǎn)(沒(méi)有則不寫(xiě))+字面上意思+表達(dá)效果(情感、品質(zhì))

重要考點(diǎn)四:字音、字形

例:加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )

A.佇立(zhù) 癡想(chī) 小憩(qì) 擎天撼地(qín)

B.挑逗(tiǎo)鶴唳(hè) 洗濯(zhuó)忍俊不禁(jìn)

C.墮落(zhuì)姊妹(zǐ) 地窖(jiào)心曠神怡(yí)

D.暮色(mù)著落(zhuó) 魅力(mèi) 龐然大物(páng)

【答案】A

想提高復(fù)習(xí)的效率,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,一定要注意將文科和理科相互交錯(cuò)安排,不把內(nèi)容相近的科目集中在一起學(xué)。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:

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