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初一下北京期中診斷復(fù)習(xí)資料!現(xiàn)在診斷本來(lái)就是一件嚴(yán)肅的事情,別說(shuō)期中診斷了,就算是一場(chǎng)普通的小考,你也有義務(wù)讓自己發(fā)揮出較大的能力,期中診斷可是代表了你前兩個(gè)月的學(xué)習(xí)效果,少有不能敷衍。下面,小編為大家?guī)?lái)初一下北京期中診斷復(fù)習(xí)資料。
《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》
陸游宋
僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
譯文:我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里,沒(méi)有為自己的處境而感到悲哀,心中還想著替國(guó)家防衛(wèi)邊疆。
夜將盡了,我躺在床上聽(tīng)到那風(fēng)雨的聲音,迷迷糊糊地夢(mèng)見(jiàn),自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過(guò)冰封的河流出征北方疆場(chǎng)。
1.陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》中直接表達(dá)了自己雖然年老體弱,但仍想守衛(wèi)邊疆,報(bào)效祖國(guó)的心愿的詩(shī)句是:僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
2.陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中觸景生情,把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想自然地聯(lián)系起來(lái)以抒發(fā)強(qiáng)烈感情等是:夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)。
《潼關(guān)》
譚嗣sì同清
終古高云簇cù此城,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。
河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)解不平。
譯文:這位英氣勃發(fā)的少年,騎馬登上半山間的潼關(guān)古道,傍山監(jiān)河,乘興前進(jìn),任清脆的馬蹄聲被獵獵西風(fēng)吹散、吹遠(yuǎn),飛入滾滾的云濤里。啊,云濤,云濤,四面八方盡述滾云濤,大概從古到今,這巍峨的雄關(guān)就被白云;團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇,一直不曾解圍?
表現(xiàn)作者渴望沖決落網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放等句子是:河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。
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怎樣學(xué)好語(yǔ)文
孔子說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。”這也就說(shuō)明了學(xué)習(xí)一定要對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣,有興趣去學(xué)習(xí),是學(xué)好的根本,學(xué)習(xí)語(yǔ)文也一樣。
只要有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,才會(huì)發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語(yǔ)文,沒(méi)有持之以恒的精神,根本學(xué)不好語(yǔ)文。有的同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文很無(wú)聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學(xué),成績(jī)當(dāng)然也就上不去,所以,興趣對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的。
其次,學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程,不可一蹴而就,只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當(dāng)我們空閑的時(shí)候,讀一讀,好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識(shí),還能陶冶你的性情。不過(guò),不能只是讀,還要思考,我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子,在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái),并不時(shí)地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當(dāng)遇到疑點(diǎn),難點(diǎn)時(shí),也要記下來(lái),與旁人討論,聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),水平才會(huì)提高。
而且,閱讀量大,知識(shí)就會(huì)十分豐富,一個(gè)人的素質(zhì)也會(huì)提高,眼界就會(huì)更廣,況且,寫(xiě)作也需要素材,只有多看書(shū),多留心身邊的事,將書(shū)中所講與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系起來(lái),寫(xiě)作時(shí)才會(huì)思如泉涌,寫(xiě)出的文章才是好的文章。古語(yǔ)云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”也就是說(shuō)只有多讀書(shū),才能寫(xiě)出好文章。大都知道這是什么意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛(ài)閱讀的并能從中得到知識(shí)的人更是少之又少,所以,能寫(xiě)出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說(shuō),我們要學(xué)會(huì)閱讀,要喜歡去閱讀,當(dāng)我們看一本書(shū)或者一篇文章的時(shí)候,要去思考它的,去思考它的寫(xiě)作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中,取人之長(zhǎng)以補(bǔ)己之短。還有,要好問(wèn),要記住不懂就要問(wèn),特別是讀課外的古文言文,古詩(shī)、詞時(shí),其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書(shū),如果工具書(shū)中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及時(shí)去問(wèn)老師,及時(shí)地弄明白,這樣才能學(xué)好古詩(shī)文,切記千萬(wàn)不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因?yàn)槿赵路e累,會(huì)使心中的疑惑越來(lái)越大。
語(yǔ)文就是一門(mén)藝術(shù),它需要我們從讀、說(shuō)、寫(xiě)三方面去學(xué)習(xí),去品味,去發(fā)揚(yáng),讀就是要去獲取知識(shí),去欣賞。語(yǔ)文這門(mén)藝術(shù),而說(shuō)與寫(xiě)則是我們對(duì)語(yǔ)文的體現(xiàn),是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文真正的目的。既然就樣,我校就更應(yīng)該利用空閑的時(shí)間去訓(xùn)練寫(xiě)作,多寫(xiě)才能提高,才能真正把文章寫(xiě)好,在與別人的交談中,學(xué)會(huì)運(yùn)用自己從閱讀中獲取的知識(shí),這樣,我們就能將語(yǔ)文與生活聯(lián)系起來(lái)。
懂得了這些,再來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),便不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味了,反而會(huì)覺(jué)得是一種享受,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受時(shí),不學(xué)好也難了。
復(fù)習(xí)資料不是一本書(shū)里隨便刷刷題,或者是隨便背一段知識(shí)點(diǎn),而是找到自己不理解并且出錯(cuò)次數(shù)多的內(nèi)容,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):!
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