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北京期中診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃800字作文!同學(xué)們,期中診斷就要來(lái)了,給自己把學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好,規(guī)定每一步的復(fù)習(xí)進(jìn)程。大約在兩周左右的時(shí)間將所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完,然后再“回爐”復(fù)習(xí),便可保持已學(xué)知識(shí)點(diǎn)固若金湯,活學(xué)活用。下面,小編為大家?guī)?lái)北京期中診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃800字作文。
一轉(zhuǎn)眼的功夫,期中考又快到了,為了能好好的考好這次的試,我定制了期中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,若不夠全面的話就請(qǐng)老師您指導(dǎo)一下。
首先,先從我較弱的一個(gè)科目開(kāi)始:政治。在這段期間,我打算用稍微多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去弄政治,要多花時(shí)間去背那些重點(diǎn)難點(diǎn),每個(gè)問(wèn)題都一定要搞懂它,雖然說(shuō)每一科都要這樣做,但我就先在這里點(diǎn)明一下,政治這一科目,較主要的還是要看你的筆記全不全,要是抄錯(cuò)筆記或是抄漏筆記的話那到了診斷的時(shí)候,錯(cuò)題就慘不忍睹了!!!所以,筆記也要做到一點(diǎn):查漏補(bǔ)缺!這樣的話,就可以事半功倍了!!!
跟著到語(yǔ)文了,政治和語(yǔ)文這兩科文科我都不太怎么在行,可是,語(yǔ)文稍微比政治學(xué)得好一些。對(duì)于這一科,我要做到的有以下三點(diǎn):先進(jìn)點(diǎn),古詩(shī)詞要搞懂,背熟。第二點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)的課文要弄清楚主旨是什么,主人公和主要內(nèi)容還有重點(diǎn)句和重點(diǎn)字詞。較后一點(diǎn),就是課外閱讀,要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,要懂得回答,知道它問(wèn)的是什么,我能從哪里可以找到答案!
英語(yǔ)!是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的科目,好的時(shí)候,它還不錯(cuò),壞的時(shí)候,錯(cuò)的一塌糊涂,可是對(duì)于英語(yǔ),我的強(qiáng)項(xiàng)就是口語(yǔ),可是占的分不多,但是就算不多我也要拿到助力能力。所以我不需要花太多時(shí)間去弄,可是語(yǔ)法和閱讀是我的問(wèn)題所在,這兩個(gè)搞不好的話,那么英語(yǔ)想好都好不了了,所以這幾個(gè)星期我會(huì)著重的去弄這兩點(diǎn)。
物理,這一科目我不太穩(wěn)定,因?yàn)橛行⿻r(shí)候只要我稍微有那么一點(diǎn)不懂的地方?jīng)]有去弄懂的話,成績(jī)一下子就滑下來(lái)了,所以,我要做的一點(diǎn)就是:記熟公式,要懂得利用公式靈活變通!!!
數(shù)學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)沒(méi)有什么要計(jì)劃的,我現(xiàn)在需要的只是保持這個(gè)水平,較好再往上趕一點(diǎn)就是了,其實(shí)做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,上課認(rèn)真聽(tīng)課,課下多做題目就行了。
以上就是我個(gè)人總結(jié)歸納出來(lái)的各科期中復(fù)習(xí)計(jì)劃,如有什么漏的,請(qǐng)老師同學(xué)們給我點(diǎn)一下,以便于我更好的完善個(gè)科科目!
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依照生物鐘安排學(xué)習(xí)時(shí)間
有的同學(xué)看到別人早上背單詞效果可以,便強(qiáng)迫自己早起,結(jié)果到了下午上課犯困,課堂內(nèi)容反而沒(méi)聽(tīng)到,可謂得不償失。每個(gè)人的生活環(huán)境、生活習(xí)慣以 及生理?xiàng)l件都不盡相同,孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)自我觀察,了解自己的較好學(xué)習(xí)時(shí)段,照此安排自己的學(xué)習(xí)和休息,才有望收到較好的學(xué)習(xí)效果。
相關(guān)人士建議:在診斷階段應(yīng)盡量保持日常的作息和飲食習(xí)慣。有研究表明深海魚(yú)類(lèi)和低脂乳制品可以有效緩解焦慮現(xiàn)象,可適當(dāng)增加攝入。注意勞逸結(jié)合, 隨意打亂生物鐘的做法不可取。處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年每天的睡眠不足7-8小時(shí),就會(huì)影響記憶力?梢(jiàn),犧牲睡眠時(shí)間不僅無(wú)助于成績(jī)的提高,還直接影響身 體的健康和日后的學(xué)習(xí)效果。
用黃金時(shí)間來(lái)記憶
那么,怎樣在有限的時(shí)間里,達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果呢?孩子應(yīng)抓住記憶效果較好的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。
對(duì)大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),一般是早上6-7點(diǎn)的時(shí)候頭腦較清醒。這個(gè)時(shí)候安排作一些有關(guān)記憶的學(xué)習(xí),往往有事半功倍的效果。上午下午課程安排通常比較緊張,中午就適合休息以保證下午有充沛的精力。到了傍晚時(shí),人體一般會(huì)達(dá)到另一個(gè)記憶高峰。也可以安排一些記憶方面的學(xué)習(xí)。
相關(guān)人士建議:每個(gè)人記憶峰值出現(xiàn)的時(shí)間不同,應(yīng)根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整。診斷階段需要記憶的內(nèi)容特別多,可以運(yùn)用交叉、聯(lián)想、分類(lèi)等多種方法鞏固記憶,力求合理分配時(shí)間,達(dá)到較好效果。
適當(dāng)壓力有助堅(jiān)持
開(kāi)學(xué)初制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)不在少數(shù),但能堅(jiān)持執(zhí)行下來(lái)的往往沒(méi)有幾個(gè)。究其原因,主要是因?yàn)闆](méi)有給自己足夠的壓力。
相關(guān)人士建議:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),適當(dāng)給予壓力是非常有必要的。對(duì)每個(gè)科目的復(fù)習(xí),都應(yīng)做到限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確的壓力可以 使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)每完成一部分,心理上會(huì)有輕松,愉悅的感覺(jué),可以充滿信心地繼續(xù)投入到下一階段的復(fù)習(xí)中。
對(duì)于那些自我約束能力比較差的同學(xué),在制訂好計(jì)劃后,將之公布也不失為一種自我加壓的好方法。向家長(zhǎng)、老師、同學(xué)公布,一方面起到監(jiān)督作用,同時(shí)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束的效果,可以在難以堅(jiān)持的時(shí)候產(chǎn)生更大的毅力和動(dòng)力。
同時(shí),相關(guān)人士也提醒家長(zhǎng),考前應(yīng)重點(diǎn)激勵(lì)孩子嚴(yán)格完成計(jì)劃,挑戰(zhàn)自身高點(diǎn),獲得切實(shí)進(jìn)步,而不應(yīng)單一著眼于分?jǐn)?shù)。適當(dāng)、現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)才是有效的壓力,過(guò)大的壓力只能起到相反的作用。
獎(jiǎng)懲措施起到激勵(lì)作用
這其實(shí)也是給自己壓力的一個(gè)補(bǔ)充。計(jì)劃一旦制定就要雷打不動(dòng)地去執(zhí)行。每天花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)反。航裉斓挠(jì)劃完成得如何,好則獎(jiǎng)勵(lì),否則懲罰。獎(jiǎng)懲 的措施不一定是物質(zhì)的,可以是聽(tīng)兩首喜歡的歌曲,或者是做一項(xiàng)家務(wù),幾個(gè)俯臥撐……既有約束力又有可操作性,你每天都會(huì)感到自己在進(jìn)步。
“事前定,則不困;行前定,則不疚。”這是古人留給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
孩子掌握了制訂好的學(xué)習(xí)計(jì)劃的能力,并且培養(yǎng)優(yōu)秀的執(zhí)行力,對(duì)于未來(lái)人生的規(guī)劃不無(wú)裨益。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話:!
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