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初二語文北京期中診斷復(fù)習(xí)計劃!診斷都是有時間要求的,如果平時訓(xùn)練的時間太寬余,很容易在診斷時間壓力下產(chǎn)生緊張,急忙中思路混亂,出現(xiàn)各種問題。因此訓(xùn)練時做題速度要快,有意識地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運算的敏捷性。平時能夠做到快速而準(zhǔn)確地解決問題,診斷時肯定會更加從容。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初二語文北京期中診斷復(fù)習(xí)計劃。
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考前較后一天如何復(fù)習(xí)?
1)少做難題,多做基礎(chǔ)題
一般在試題中,難度較大的高檔題所占的分值與數(shù)量比例遠(yuǎn)小于中低檔試題,而鉆研難題又是耗時的工作。
當(dāng)診斷迫在眉睫之時,做大量難度較高的題目在付出與回報上不成比例,況且難題做不出來也容易打擊自信心。
因此,與其死磕難題,不如回歸基礎(chǔ),穩(wěn)妥為上。比如進(jìn)行“小題狂練”,做一些難度適中的選擇填空題。
2)少做新題,回顧舊題
考前適當(dāng)做一些新題可以鍛煉做題手感,但大量做新題不如溫故而知新。
這時糾錯本便派上了用場。使用糾錯本回顧錯題并不是簡單地把錯題看一遍,而是重新做一遍,再將自己的答案、做題時的思路與糾錯本上的內(nèi)容比對。
有能力的話也可以嘗試換一種方法解題。這樣針對自己曾經(jīng)的漏洞進(jìn)行的再檢驗與修補,要比在無盡的題海中茫然地游走,更能在短期內(nèi)取得成效。
3)回歸課本與課堂筆記
抓住較后的時間進(jìn)行短時高效記憶,讓較易遺忘的知識以較新鮮的面貌印在腦中。
較好能給自己規(guī)定復(fù)習(xí)的時間,在計劃時間內(nèi)完成記憶的任務(wù),不要把時間浪費在漫無目的地干看課本上。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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