北京期中考試怎樣復(fù)習(xí)更有效

2021-04-25 21:51:05 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期中診斷怎樣復(fù)習(xí)更有效！復(fù)習(xí)的方法看上去有很多種，其實千篇一律，精髓還是不變的，同學(xué)們要把心定下來，找到自己較不擅長的科目，接下來，你要做的，就是以弱項科目為主，復(fù)習(xí)一定要有頭有尾。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期中診斷怎樣復(fù)習(xí)更有效。

北京期中診斷怎樣復(fù)習(xí)更有效

一、歸類列表法

我們在課本上學(xué)到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進行一番加工整理,理清知識要點,在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系,這樣學(xué)過的知識才記得牢,用的活.整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法.例如:把本學(xué)期學(xué)過的古詩進行整理,把學(xué)過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等.

二、過電影復(fù)習(xí)法

回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,為了使自己做到觸類旁通、舉一反三,加深對知識的理解和運用,在學(xué)習(xí)上再上新臺階,復(fù)習(xí)時以單元或分類的形式,把所有的知識要點在腦子里像放電影一樣再過一遍,加深印象,這樣比捧著書本去復(fù)習(xí),效果會更好.

三、讀寫結(jié)合法

復(fù)習(xí)時,應(yīng)加大對基本知識、基本技能的復(fù)習(xí)力度,做到溫故而知新.如:識記字詞,有一個小竅門,就是一邊讀,一邊用手在書桌上書空練寫,手和嘴一起動,這樣記得快,記得牢.我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一篇課文,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點,才能把有限的時間變成無限的力量!

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四、查漏補缺法

在對知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重難點.對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進行運用.對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強交流,在交流中解決這些難點.還可以把平時功課中所出現(xiàn)的錯誤,再進行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤.

五、交叉復(fù)習(xí)法

當我們同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時,較好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,如先復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理.

六、多種方式復(fù)習(xí)法

長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好,尤其對于小學(xué)的孩子更是如此.比如復(fù)習(xí)語文,可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行.復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以讓孩子看書、記公式、做練題目(題、應(yīng)用題),而且題目也要注意變化題型.還可以根據(jù)時間的長短,采用不同的復(fù)習(xí)策略.如果時間很寬裕,可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便達到理想的效果.

總之,復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,預(yù)祝大家期中診斷考取好成績.

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北京期中診斷怎樣復(fù)習(xí)更有效就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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