北京期中考試復(fù)習(xí)小秘訣

2021-04-25 22:30:50 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期中診斷復(fù)習(xí)小秘訣！復(fù)習(xí)沒(méi)有什么秘訣，看孩子自己，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃不需要面面俱到，關(guān)鍵是要給自己"下令"時(shí)限，對(duì)每項(xiàng)任務(wù)有明確的完成時(shí)間點(diǎn)和預(yù)期效果，這樣有利于保持緊湊、高效的復(fù)習(xí)節(jié)奏。下面，小編為大家?guī)?lái)北京期中診斷復(fù)習(xí)小秘訣。

北京期中診斷復(fù)習(xí)小秘訣

1.復(fù)習(xí)課聽(tīng)課技巧

在診斷之前，很多老師會(huì)安排復(fù)習(xí)課梳理前一段時(shí)間的知識(shí)點(diǎn)，此時(shí)孩子應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，老師提示的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。在做筆記時(shí)也是需要技巧的，孩子可以根據(jù)老師提示的內(nèi)容，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)，結(jié)合自己掌握的情況，進(jìn)行歸納分類(lèi)。

2.復(fù)習(xí)課高效利用

復(fù)習(xí)課一般容量大，針對(duì)自己不清楚的地方，先弄清楚該科目單元知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，針對(duì)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)多做題訓(xùn)練題，不懂的地方要及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。在做功課時(shí)，要對(duì)自己學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行全面的梳理，掌握不夠扎實(shí)的地方要多做訓(xùn)練題，成績(jī)好的同學(xué)可以針對(duì)爬坡題進(jìn)行訓(xùn)練，成績(jī)一般的同學(xué)要針對(duì)基礎(chǔ)性知識(shí)加大力度訓(xùn)練，爭(zhēng)取不丟分。

3.有針對(duì)性訓(xùn)練易錯(cuò)題

錯(cuò)題本是平時(shí)功課和測(cè)驗(yàn)診斷較為重要的工具，孩子必須高度重視，要用好這個(gè)工具。平時(shí)不會(huì)做的題目一定要在錯(cuò)題本上記錄下來(lái)，復(fù)習(xí)的時(shí)候充分利用好錯(cuò)題本，多做此類(lèi)的訓(xùn)練題，有針對(duì)性的訓(xùn)練易錯(cuò)題。

4.學(xué)科知識(shí)分類(lèi)訓(xùn)練

針對(duì)理科的知識(shí)，很多資料上都有分類(lèi)，也有分類(lèi)訓(xùn)練題，孩子要結(jié)合的掌握情況，重視分類(lèi)訓(xùn)練，一個(gè)類(lèi)型的題目建議做10題以上，然后再歸納總結(jié)。同時(shí)要注意學(xué)科平衡，面臨期中診斷，要想取得好的成績(jī)，學(xué)科平衡很重要。針對(duì)薄弱學(xué)科多做題，把復(fù)習(xí)時(shí)間向薄弱學(xué)科進(jìn)行傾斜，很多孩子對(duì)薄弱的學(xué)科不喜歡，就不會(huì)主動(dòng)去復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)要加強(qiáng)督導(dǎo)。

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5.背誦要點(diǎn)、循序漸進(jìn)

孩子應(yīng)該積累語(yǔ)文詞匯，熟記數(shù)學(xué)公式，熟背英語(yǔ)單詞，平時(shí)要整理好各科知識(shí)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。一般同桌或者是水平相似的同學(xué)更熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以通過(guò)給對(duì)方出題，讓對(duì)方看能不能回答出正確答案，多交流學(xué)習(xí)技巧。這樣能快速地發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)點(diǎn)的'漏洞，也能激發(fā)自己的奮斗心理，共同進(jìn)步。

6.睡眠充足，高效學(xué)習(xí)

臨近診斷，很多孩子有時(shí)候會(huì)熬夜進(jìn)行復(fù)習(xí)，或者早上又得早早起床。導(dǎo)致新知識(shí)接受不了，舊知識(shí)也有所遺忘。對(duì)于中孩子來(lái)說(shuō)，平時(shí)學(xué)習(xí)壓力大，充足的睡眠有利于身體機(jī)能的調(diào)節(jié)，更好地放松大腦，才能更好地復(fù)習(xí)。

7.制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃

要好離期中診斷的時(shí)間，每天復(fù)習(xí)哪門(mén)課、哪些章節(jié)、多長(zhǎng)時(shí)間、哪些知識(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)等，不要做盲目、無(wú)章法的復(fù)習(xí)。例如：

語(yǔ)文

（1）可以分解為基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文共三大塊進(jìn)行復(fù)習(xí)；

（2）基礎(chǔ)知識(shí)集中幾天鞏固復(fù)習(xí)；

（3）閱讀部分課內(nèi)的重點(diǎn)篇目、段落，要圍繞主題寫(xiě)法等重新溫習(xí)。課外部分，應(yīng)有意識(shí)的做一些記敘文的閱讀題，掌握規(guī)律；

（4）作文部分可以嘗試背誦一些優(yōu)秀作文。

英語(yǔ)

重點(diǎn)單詞、句型、句子、段落熟背，較好能默寫(xiě)，既能提高了聽(tīng)力水平還同時(shí)能提高寫(xiě)作水平。

數(shù)理化

（1）梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，列出復(fù)習(xí)大綱；

（2）總結(jié)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的解題方法和技巧；