初二年級下冊語文北京期中考試復(fù)習(xí)重點

2021-04-25 22:36:21 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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初二年級下冊語文北京期中診斷復(fù)習(xí)重點！關(guān)于這次期中診斷，同學(xué)們千萬要加強整體籌劃意識、增強時間觀念，做到能在有限時間內(nèi)自如地根據(jù)題目的難易程度全局把控，避免只重視部分答案的優(yōu)秀而忽略時間分配。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初二年級下冊語文北京期中診斷復(fù)習(xí)重點。

初二年級下冊語文北京期中診斷復(fù)習(xí)重點

初二語文學(xué)習(xí)方法：收集、整理和積累資料

課外閱讀

課內(nèi)閱讀僅是個例子，課外閱讀才是目的和根本。閱讀應(yīng)是大閱讀，除書刊以外，還應(yīng)包括影視廣播的觀看／收聽。

八、關(guān)注、參與、體驗和感悟人生。思考、分析與質(zhì)疑。

九、語言表達。

語文表達分為口頭和書面兩種形式，兩者同樣重要。對于書面表達，目前一般只強調(diào)準確、連貫和得體。我以為還應(yīng)加上簡明、真實。契訶夫說過：簡明是天才的姊妹。而真實，更是一個大前提。

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初二語文學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)好課文的幾個步驟:

1.預(yù)習(xí)課文.

此環(huán)節(jié)尤為重要,它關(guān)系到聽課的質(zhì)量的好壞.

(1)讀課文

讀課文可以分為朗讀快速讀默讀……長期去做它可以形成良好的語感,有利于寫作能力和閱讀能力的提高.通過讀課文可以對于課文內(nèi)容有較好的理解.聽課就可以有的放矢的去聽.這樣學(xué)習(xí)就會有事半功倍的效果.

(2)勾畫法讀文.

就是帶著問題讀課文.從原文找答案或者畫出不理解的地方,然后在帶著問題去聽課.

(3)積累字詞.

課前利用工具書掃除字詞音形義的障礙.

2.保障課堂45分鐘的聽課效率.

課堂45分鐘的聽課良好效率必須保障.要全神貫注聽老師講的每一個問題.重點聽預(yù)習(xí)時不會的地方.

3.功課及時鞏固,整理好錯題本.

加油站選擇要少而精,要做充分,不可以囫圇吞棗.

把做錯的題目整理到錯題本，并且及時去看看。

4.考前復(fù)習(xí).

語文的考前復(fù)習(xí)不要集中,分散復(fù)習(xí)效果會更好.一星期一復(fù)習(xí)為好.復(fù)習(xí)不要背背答案就萬事大吉，要注重答題要點，注重技巧性。

(二)課外積累.

中考語文課內(nèi)考的分數(shù)很少,所以在做好課內(nèi)積累的同時，更要做好課外積累.

充分利用好身邊的有限資源作好積累,如課本優(yōu)秀作文刊物名著書籍互聯(lián)網(wǎng)電視廣播……只要有益于我們的學(xué)習(xí)都可以積累到積累本上,教師要定期加以指導(dǎo)積累的資料的運用.材料要廣博而新穎，時代感強，力爭做到”家事國事天下事事事關(guān)心”，這樣可以豐富我們的孩子的頭腦.為閱讀與寫作奠定基礎(chǔ).

B:運用.

運用較難.它是把積累的語言加以靈活運用,應(yīng)用實踐.這也是學(xué)習(xí)語文的較終目的.要想看明白文章,寫文章就必須具備一定的閱讀能力和寫作能力.

同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候，需要你們注意的事情有很多，除了要對復(fù)習(xí)的時間統(tǒng)籌安排外，根據(jù)時間特點，合理安排任務(wù)，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

初二年級下冊語文北京期中診斷復(fù)習(xí)重點就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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