北京期中考試要來了初一數(shù)學(xué)該怎么復(fù)習(xí)

2021-04-26 20:24:51 　來源：百度文庫

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北京期中診斷要來了初一數(shù)學(xué)該怎么復(fù)習(xí)！期中診斷對孩子來說是很重要的階段性診斷，大家在復(fù)習(xí)的時候針對不同科目特點(diǎn)，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，分配不同科目的復(fù)習(xí)時間，做到重點(diǎn)突出，全面兼顧，對于薄弱科目應(yīng)多投放時間。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期中診斷要來了初一數(shù)學(xué)該怎么復(fù)習(xí)。

北京期中診斷要來了初一數(shù)學(xué)該怎么復(fù)習(xí)

　　初一數(shù)學(xué)半期診斷難嗎?

　　初中數(shù)學(xué)的代數(shù)部分要求孩子具備一定的邏輯思維運(yùn)算能力，幾何部分要求孩子從性轉(zhuǎn)變?yōu)檎撟C性，要有一定的空間想象能力。但是可能目前還有一些同學(xué)不具備這樣的能力，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上存在著諸多困難，尤其是馬上就要來臨的期中診斷，讓他們倍感焦慮。

　　首先想要告訴同學(xué)們的是，不要過分緊張，要明白期中診斷的主要目的是為了檢驗同學(xué)們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，以及對于基礎(chǔ)知識概念的理解和運(yùn)用情況，所以出題的難度一般處于中等水平，只要掌握好基礎(chǔ)知識，分?jǐn)?shù)都不會太低的。

　　其次數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)還需掌握一些方法，好的復(fù)習(xí)方法會讓數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加輕松和高效。

　　數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法：

　　1、重視功課訓(xùn)練

　　期中診斷來臨之前老師繼續(xù)講授新課的進(jìn)程也不會停止，同學(xué)們也不要過多地依賴于老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)，而是要自主復(fù)習(xí)。把自己還沒有掌握的知識點(diǎn)都整理出來，系統(tǒng)解決。至于老師講到的新課知識也要吸收，尤其是每個章節(jié)結(jié)束后的功課配套練題目，一定要認(rèn)真去做上一兩遍。很多同學(xué)都會忽視這一點(diǎn)，其實課本之后的練題目更具針對性。

　　2、訓(xùn)練解題思維

　　面對一道數(shù)學(xué)題，正確的的思考步驟通常是：先進(jìn)，題目需要求得的是什么;第二，要求得這個結(jié)果，需要哪些條件;第三，題干給出了哪些條件，順利解答該題還缺少什么;第四，缺的這些條件如何找到。如此，解題的標(biāo)準(zhǔn)化思維過程就出來了。診斷解題，除了思維嚴(yán)謹(jǐn)外，還要抓住診斷的本質(zhì)，在考場上始終要保持“客觀性”。

　　3、調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)

　　一些同學(xué)覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)不好就是在數(shù)學(xué)上花的時間還不夠多，于是不斷給自己施加壓力，尤其是在診斷將近的時候，更是逼迫自己學(xué)到凌晨。給自己制定一些不適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃，每天必須做多少套題，這種給自己施壓的方式，非但不科學(xué)而且很不可取。

　　因為不斷加大知識的儲備和做題的數(shù)量，只能讓你對知識點(diǎn)做到熟悉、熟練，但是達(dá)不到掌握和精通。這樣的學(xué)習(xí)，會讓同學(xué)們將分?jǐn)?shù)提到一定程度就遇到瓶頸，再也提不上去了。因此，同學(xué)們必須調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，清楚的地認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，想要速成是不現(xiàn)實的。只要自己有信心能并且用科學(xué)的方法去實施，就一定能學(xué)好的。

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　　復(fù)習(xí)計劃

　　1、制定計劃：

　　我們應(yīng)該制訂一個詳細(xì)的計劃表，將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上，每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù)。制訂復(fù)習(xí)計劃，必須從自己的學(xué)習(xí)實際出發(fā)。每個人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對于復(fù)習(xí)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行，爭取更多的時間復(fù)習(xí)自己的弱科。

　　2、認(rèn)真讀課本：

　　現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁，沒有讀課本的習(xí)慣。其實，所有的診斷都是從課本知識中發(fā)散來的，所以在復(fù)習(xí)時就必須讀課本，反復(fù)的讀，細(xì)節(jié)很重要，讀書你一定要很仔細(xì)的閱讀，較好讀出聲，這樣子，一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后，應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個清晰的思路，并且用自己的方式構(gòu)建出一個知識框架，并且對照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試題中的一些基本的題目有一個宏觀的把握，對于試題中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴(yán)密性。另外，期中診斷不會很難，著重考基本知識以書為主，所以回答簡答題時較好用書中的語言，用學(xué)科的專有名詞。這樣子得分率比較高，老師改簡答題，都是看關(guān)鍵字答到?jīng)]有，關(guān)鍵的幾條有沒有，沒有時間完整的瀏覽你的答案。

　　3、講究科學(xué)性

　　復(fù)習(xí)也是一門科學(xué)，復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性，學(xué)會嘗試回憶、學(xué)會整體安排等。根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn)，我們在復(fù)習(xí)時，不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識，一般地認(rèn)為，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本知識是不可能的。

　　記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的，感覺到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學(xué)習(xí)書本知識需要我們加以理解，我們在復(fù)習(xí)時，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識。記憶是一個復(fù)雜的過程，在復(fù)習(xí)時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應(yīng)該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識點(diǎn)講出來，就說明你背過了。所以，在復(fù)習(xí)的過程中，我們是腦筋動得較快的時期。

　　4、復(fù)習(xí)小技巧

　　該背的一定要背，比如說單詞、語文的文學(xué)常識、易錯的字詞、古文翻譯，語數(shù)外很重要，拉分的關(guān)鍵是你擅長的幾門，因為分?jǐn)?shù)差距不是太大，所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離，答題時，字跡一定要工整，其實很多題目是主觀題，你字跡工整，老師心情就好些，給的分也就高一些。較省事的復(fù)習(xí)方法是看錯題(你的錯題本，或者是上課時錯了，用紅筆改過的地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯，先進(jìn)的缺點(diǎn)是，較久前的知識，會有些沒復(fù)習(xí)到，在診斷前，要背的、要默的一定要搞定。

　　同學(xué)們，大家在學(xué)習(xí)的時候一定要抓好基礎(chǔ)，注重積累哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京期中診斷要來了初一數(shù)學(xué)該怎么復(fù)習(xí)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中各年級期中診斷試題》。

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