北京高二數(shù)學上期中考試試卷分析，奮斗吧

2021-04-28 22:17:45 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　北京高二數(shù)學上期中診斷試題分析，奮斗吧！高中數(shù)學整體知識的60%都要在高二階段學完，其中又包含了非常重要的，也是分值占比很重的解析幾何與立體幾何。所以跟著線標來學習吧。下面小編就給大家準備了北京高二數(shù)學上期中診斷試題分析，奮斗吧！希望對大家準備有所幫助哦！加油吧，各位小伙伴！

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　　解析幾何

　　學習任何知識點，把基礎(chǔ)知識掌握扎實都是必不可少的。夯實解析幾何的基礎(chǔ)要從兩個方面入手：正確理解定義以及學會總結(jié)。

　　理解定義的原則并不是死記硬背，而是要有自己總結(jié)的觀點。想一想課本當中對圓、橢圓、雙曲線、拋物線等等是如何下定義的，將這些概念進行總結(jié)，能夠用自己的方式描述，才能形成以自己已掌握的知識點。

　　我們知道橢圓、雙曲線、拋物線統(tǒng)稱為圓錐曲線，他們之間有哪些相似，何種聯(lián)系?同學們可以自行比較，定義、性質(zhì)等等，這樣一來，不僅能將知識點進行區(qū)分，還能夠清晰掌握。

　　立體幾何

　　1. 培養(yǎng)空間想象力

　　在直線、平面的基礎(chǔ)上，可以借助一些模型來提高空間想象力，觀察它們之間的位置、關(guān)系。同時還要做圖能力，樹立立體的觀念。

　　2. 提高邏輯論證能力

　　立體幾何離不開邏輯論證，在論證時要保證嚴密性，這就要求孩子對定義、定理、推論都要做到準確無誤。

　　3. 夯實基礎(chǔ)、規(guī)范訓練

　　與解析幾何相同，定理定義非常重要，尤其是一些關(guān)鍵的定理證明。這要求孩子明確定理的作用，用處、用法有哪些，掌握線與線、線與面、面對面之間的關(guān)系，學會運用。

　　另一方面，立體幾何的解題過程是有規(guī)律可循的，將規(guī)律歸納總結(jié)，來提高答題效率。此外，還要注意答題的規(guī)范性，表述要清晰、嚴謹，論證關(guān)系、條件要充分。要知道，診斷中老師是“按步給分”的，所以在平時訓練中就要養(yǎng)成規(guī)范答題步驟的良好習慣，保證分數(shù)。

　　常見誤區(qū)

　　1. 多做題目總會遇到診斷題——題海戰(zhàn)術(shù)

　　大部分同學的學習方法之一就是采用“題海戰(zhàn)術(shù)”，認為多做題就能拿優(yōu)異。其實這是一種錯誤的想法，題目在精而不在多，訓練再多的題目，掌握不到解題“套路”、科學的方法，也是事倍功半。

　　避免這個誤區(qū)，同學們可以結(jié)合昂立新課程網(wǎng)課在線錯題本、每月月度診斷等功能進行題目精準訓練，有效查漏補缺。

　　除此以外，還可以借助課輔書籍選擇經(jīng)典題目進行訓練，重要的不是做多少道，而是做過的有沒有掌握，能不能舉一反三。較好能在逐步訓練中，將每一類型的題目進行整理與總結(jié)。

　　2. 一味鉆研難題，忽略簡單題

　　有一些同學比較喜歡鉆研難題，怪題，這是由于我們“征服欲”的心理在作祟，但是這也會導致過分關(guān)注偏難怪題，而忽略基礎(chǔ)題。

　　針對以往的優(yōu)異試題，我們發(fā)現(xiàn)，優(yōu)異的孩子大多基礎(chǔ)掌握更加扎實，再加上對數(shù)學思維、解題技巧的合理訓練，形成了數(shù)學的優(yōu)勢。

　　3. 課上聽得懂，功課不會做題

　　這其實是大部分同學普遍存在的問題，由于高中數(shù)學難度增加，老師的教學方法較初中有所轉(zhuǎn)變，更注重解題思維的講解，所以很多同學課上聽得明明白白，功課做題卻無從下手。

　　解決這一難題，同學們要首先明確解題思路的重要性，數(shù)學學習不僅僅是學會知識點那么簡單，學會歸納總結(jié)、舉一反三至關(guān)重要。

　　老師建議，將課堂上講解的例題、經(jīng)典題進行整理，總結(jié)規(guī)律，在訓練的時候先思考，再動筆。