2021北京昌平區(qū)高三二模語文試卷及答案解析

2021-04-30 23:43:23 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　高考二模語文復習攻略

　　溫故知新，總結方法

　　考生在復習新專題的時候，要對過去復習過的內容不斷鞏固，以免遺忘。如有的考生在復習現(xiàn)代文閱讀時，對前面復習過有關病句的內容已經忘記了，關于考綱中要求熟練掌握的6種病句類型有哪些，已模糊了。同樣的現(xiàn)象也出現(xiàn)在對字音、字形和成語的考查中。針對這種現(xiàn)象，提醒考生一定要每天擠出一部分時間來鞏固自己過去復習的內容，只有不斷鞏固，才能加深印象，加深理解，前面所做的努力才不會白費。另外，在復習完一個專題后一定要注意對方法的總結。其實方法都是人想出來的，不同的知識點，不同的考生，可能總結出來的方法是不同的。但有一點是肯定的：善于總結方法的考生，專題復習后的效果比不善于總結方法的考生要好得多。　　研讀考綱，有的放矢

　　語文知識比較零散，語文課本中的知識點不像數(shù)理化那樣系統(tǒng)，所以考生單純地通過復習課本是難以全面涵蓋高考考點的。因而，在第二輪復習中研讀高考《診斷大綱》就顯得十分重要了�？忌挥姓J真細致地研讀考綱，了解高診斷題考查的內容及能力層級，才能在第二輪復習中做到有的放矢，也才能在較短的時間里獲得較大的回報。研讀考綱，首先要畫出高考所考的知識點。整個高中階段各考生學過的語文知識點不少，有些是高考考查的范圍，有些不是。在研讀考綱時，考生就要把高考要考查的知識點畫出來，作為重點內容來復習。如考生學過的修辭類型很多，但考綱中只列出了9種修辭，那么考生只需把這9種修辭熟練掌握，其他的了解一下就行了。其次，要分析命題規(guī)律。同一個知識點，在命題方式上是不同的，這種不同體現(xiàn)出了知識點的主次關系。分析命題規(guī)律，可以幫助考生搞懂知識點上的主次關系，那么復習時就能抓住重點，有針對性地復習鞏固了。

　　找出有側重點

　　診斷重點無非是在閱讀能力、語言表達和作文這三個方面。除了作文，大多數(shù)同學失分較多的是現(xiàn)代文閱讀和語言表達，在這一輪復習中大家一定要注意對這幾部分內容的復習。

　　現(xiàn)代文閱讀著重考查篩選和提取信息的能力，理解和分析能力，鑒賞和評價能力。這三方刪掉題的正確回答都以對文章的準確理解為前提。大多數(shù)同學答不好題主要不是文章讀不懂，試題不會答，而在于沒有處理好讀文章與答題的關系。因此復習時要特別注意找到依據(jù)不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規(guī)律，進而形成運用文中語言材料組織答案的能力。

　　閱讀能力的培養(yǎng)應注重兩個方面，一是信息篩選的能力，二是對閱讀材料的理解和分析能力。大家在平時所閱讀材料的內容大多是新鮮的，能否在短時間內了解和掌握更多的信息與學習效率有很大關系，因此快速有效地閱讀是語文學習應該著重培養(yǎng)的能力，閱讀的理解和分析能力在高診斷卷中所占比例較大，也是高考考查的重點，在閱讀復習中應該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系，了解文章作者的觀點和文章的中心思想，做到從整體上把握文章。

　　基礎知識(詞語、成語、病句)

　　復習要點：①落實近義詞的區(qū)別，積累常見成語的意思和用法。②講解語法知識，介紹常見病句類型及判斷方法。

　　復習措施：①加強訓練，較好能在每天課堂上完成一套基礎知識小訓練。指導孩子做好錯題小結，進行訓練反思。②指導孩子運用聯(lián)想的方法，在比較中記憶、積累，將無序的字詞有序化。③引導孩子熟悉病句的六種類型。收集各種典型病句。④借助孩子錯題小結，多考查孩子常錯的字詞病句，促使其過手掌握。

　　l、字音、字形題：音、形、義結合

　　2、詞語題(包括成語和熟語)

　　詞語辨析：①有相同和不同語素的，重點分析不同語素。②沒有相同語素的，重點分析具體語境。

　　熟語：注意感情色彩、使用范圍、使用對象。

　　3、病句辨析題

　　六種類型——語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。

　　方法：①檢查句子主干，看是否成分殘缺。

　�、谕魄迷~語運用，看是否搭配不當。

　�、坌睦锬x，看是否有句式混用或語序不當。